3 често срещани грешки в образованието на децата
Упражняване като родители не е лесна задача, задачата за обучение е далеч от предоставянето на храна и храна, но също така включва подкрепа и уважение, които улесняват развитието на детето, установяването на стандарти и дисциплина, преподаване на навици, предаване на ценности, насърчаване вашата автономност и т.н.
Всички родители искат най-доброто за децата си и се опитват да ги образоват по възможно най-добрия начин, но има ежедневни ситуации, които правят тази задача по-сложна, като липса на време, умора, притеснения за нещо, това означава, че не сме действали по най-правилния начин за доброто образование на децата.
Родителите имат голямо влияние върху поведението на децата, това поведение се научава и се влияе от образованието, което са получили от родителите си, но всичко, което се научава, може да бъде научено и променено.
Трите най-често срещани грешки, когато става въпрос за образование на децата
1. Несъответствието. Това означава липса на стабилност и съгласуваност в стратегиите, използвани от родителите, когато става въпрос за образование на децата си. Несъвместимите родители променят непредвидимо и произволно правила, правила и дисциплина в различни моменти, последиците, които се прилагат от нарушението на правилото, са различни всеки път. Ако изпратим нашия син в леглото и той ни пита дали може да остане още малко и ние казваме "не", детето не може да приеме отказа. Ако детето отново попита и натисне малко, за да остане и накрая казваме „да“, детето научава, че всичко, което трябва да направи, е да продължава да настоява и по този начин, в крайна сметка, той няма да стане „да“. В допълнение, често се случва бащата и майката да действат в противоречиво отношение по отношение на определените от тях норми и последствията, договорени при неспазване на тези норми.
2. Прекомерна всепозволеност. Като образователна насока, упражнявайте малък контрол върху поведението на децата си, без ясни правила и приемайте поведението на децата да правят това, което правят, за да бъдат щастливи и да не страдат, могат да причинят много проблеми при децата. Непълнолетните се нуждаят от структурирана среда с правила, които им помагат да знаят как да се държат, нуждаят се от надзор и контрол, за да се чувстват сигурни. Прекомерната разрешителност може да генерира чувство на объркване и безпокойство у децата, което пречи на тяхното развитие и автономия.
3. Устойчивост. Липсата на гъвкавост кара родителите да имат много ограничен репертоар от образователни стратегии, каквото и да се случва винаги, по един и същ начин, без значение какво е направил детето и няма място за диалог, “това е, защото го казвам мен. " Родителите, които са много твърди, не са в състояние да вземат под внимание контекстните фактори, при които се извършва поведението на детето, да използват разсъждения или да коригират интензивността на дисциплината в зависимост от тежестта на поведението. Това кара децата ни да станат несигурни, с ниско самочувствие и с малка инициатива, защото очакват да им се каже какво да правят.
Никой не ни учи да бъдем родители, това е нещо, което се учи, когато сме изправени пред различни ситуации. Обучението на нашите деца изисква баланс, който им позволява да преминат от зависимост, когато са малки до автономност, докато растат, като по този начин подобряват физическото, психологическото и социалното развитие на децата и юношите.
Оригинална статия, написана от психолог Росио Наваро, автор на блога Псиколари, интегрална психология.
Защо ни е толкова трудно да искаме прошка? Ако искате да научите повече за тази тема, следвайте ни: Прошка, статия написана от Росио НавароПсихолог.
