Играчки за развитие на интелигентността на деца от 3 до 6 години

Широката гама играчки за деца ни кара да действаме с глава, когато става въпрос за даване или закупуване на играчки. Като се има предвид пластичността на мозъка на децата, от основно значение е да ги мотивираме чрез игра, така че те да могат да научат и развият целия си потенциал, способности и умения. Тук имате проба да изберете измежду най-добрите играчки за развитие на интелигентността на деца от 3 до 6 години.

Играчки за стимулиране на интелигентността при деца на възраст от 3 до 6 години

ИГРАЧКИ ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА НАБЛЮДЕНИЕТО; ВНИМАНИЕ И ПАМЕТ

Наблюдение. Прегледайте внимателно всички тези външни стимули чрез сетивата.
Внимание. Това е селективен процес, който действа според анализа на значението на входовете на външните стимули, взаимодействащи със структурите на знанието.
Памет. Това е съхранението на информацията, събрана от индивида чрез сетивата, след интерпретиране и кодиране на тази информация.


- Настолни игри
- Игри с памет
- Домино
- Писма
- Игри, които работят с асоциации, противоположности, пространствена ориентация, цветове, фигури, числа ...
- Логически игри
- Последователни игри
- Пъзели
- Конструкции
- Мозайки

ИГРАЧКИ ЗА ЛОГИКА-МАТЕМАТИКА

На този етап е от основно значение да се започне от знанията, които детето има, и тези, които са свързани с тяхната непосредствена среда, като броене, изчисление, измерване, форма, пространство и елементарна логика.
- Серия
- Цифрови зарове
- Abacus
- Електрически ленти
- Гледай
- геометрични фигури
- Лотос на допълнения и изваждания.


ИГРАЧКИ ЗА РАБОТА НА УСТНИЯ ЕЗИК ОТ 3 ДО 6 ГОДИНИ

Това е способността, която позволява да се представят, изразяват и предават идеи или чувства чрез подреден набор от знаци.
- Истории
- Снимки
- Flashcars на снимки на обекти

ИГРАЧКИ ЗА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ НА РАБОТА

Четенето включва дешифриране на знаци, свързани с говоримия език, които съдържат смисъл и са поставени в много специфичен и подреден в пространството според определена пространствена посока. Това е процес на обучение, който включва сложен процес, при който се намесват умствени, езикови, проницателни и социално-емоционални фактори, които трябва да достигнат нива на зрялост, за да имат достъп до четенето. Писменият език предполага символична комуникация с помощта на знаци. Фазите му са: драскане, рисуване, копия от букви и думи и транскрипция на диктувани думи.
- Приказки от писма
- Класически истории на различни написвания
- Разкази, свързани с ежедневието и събитията, които се случват всеки ден в едно дете.
- Cuento-CD
- Снимки
- Пъзели, свързани с темата
- Черна дъска с магнитни букви
- Шиене на писма
- Истории за графити
- Презаписване на таблици и графики
- Специфични компютърни образователни игри за грамотност и други учебни предмети.
- Пъзели от писма.


ИГРАЧКИ ЗА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ, КОМУНИКАЦИЯ И СОЦИАЛНИ ОТНОШЕНИЯ

Интелигентността показва нивото на развитие, автономност и контрол на средата, която детето достига. Тя позволява нейната отвореност към реалността, нейното социално развитие, отразяващи знания, персонализация на поведението и изобретяването на културата като цяло.
- Костюми
- Медицински и почистващи игри
- Магазини и игри с храни
- Кукли
- Коли
- Конструкции
- Настолни игри: шах, перш, трес ен рая, орка ...
- Домино

Йоланда Ромеро Рубио и Ана Ма де ла Кале Серато. Учители в ранна детска възраст на Eurocolegio Casvi и координатори на играта "Gartu в детската школа" на CMY Multimedia.

Видео: Neil Gershenfeld: The beckoning promise of personal fabrication


Интересни Статии

Спорен въпрос

Спорен въпрос

Съпругът е работил в мултинационална компания с различни фабрики в една и съща страна. След няколко години на демонстрация на своята компетентност в града си на пребиваване, той получи предложение от...

Комуникация в семейството, знаете ли как да говорите с хората във вашия дом?

Комуникация в семейството, знаете ли как да говорите с хората във вашия дом?

Много са разговорите, които се провеждат през деня със семейството. От просто "добро утро", за да говорим за новина, видяна по телевизията. Но наистина ли съществува? общуване в домове? Дали...

Защо децата вече не играят в парка

Защо децата вече не играят в парка

Преди няколко години най-обичайното беше да излезем на улицата и да намерим децата в парковете на бариума си, играейки футбол или момичетата от кошарата. Днес този образ става все по-чест, като...