Мистерията на образователните иновации
Иновацията в образованието е не само за интегриране на технологията в класните стаи, но и промяната трябва да бъде по-дълбока и да се съсредоточи върху детето като герой на обучението. наобразователни иновации, за да бъде наистина нов, той трябва да дойде от ръката на промяна на образователната парадигма.В случая с Испания например всяка законодателна власт включва създаването на нов закон за образованието, нов състав за същата основна база. Насърчаването на образованието е най-добрият начин за мотивиране на децата, а проактивното родителство е един от най-добрите механизми, тъй като подпомага децата от детството.
През цялата история образователните медии се променят и това, което преди 50 години е било ефективно и законосъобразно, сега се счита за остаряло и безплодно. И докато вкусовете и навиците на младите хора се променят, трябва да се използват и педагогически техники.
През последните години много се говори за провал в училище. По-специално в Испания приблизително 20% от младите хора на възраст между 18 и 24 години са отпаднали от училище, без дори да получат образователна степен. Тази цифра е доста над средната за Европа, която е 11%. Но този проблем надхвърля младите бунтовници, които предпочитат да инвестират времето си в други въпроси, но има реален проблем с мотивацията.
Как да мотивираме децата от образователни иновации
При този сценарий, в който младите хора от детството им не се интересуват от проучвания и новите образователни иновации постепенно се интегрират в класната стая, какво може да се направи от семействата?
- Метод на обучение. Почти по-важно от темите, които изучават, е отношението, което показват. Родителите трябва да учат децата, че тяхното образование е важно и почти привилегия, тъй като има хиляди деца по света, които дори не могат да се научат да четат и които трябва да се гордеят, че имат достъп до тези културни ресурси.
- Моделите, основани на учебници, домашна работа и оценка, вече са остарели. Въпреки че е доста сложно да се адаптират класовете към специфичните нужди на всяко дете, учителите трябва да имат способността да адаптират ежедневието си. Това означава, че въвеждането на промени в тази традиционна структура: игри, дейности на открито, дебати, или по-спокойни класове, са някои от новите практики, които са показали, че помагат по-добре да усвоят концепциите.
- Популяризиране на ценностите, Отвъд предоставянето на знания, и родителите, и възпитателите трябва да внушават ценности като самоувереност, самочувствие, усилия, воля, адаптация. и постигане на напредък в своите цели. По този начин те ще се поучат от малката важност на намирането на решения на техните проблеми или ще поискат помощ, когато те се нуждаят от нея
- Участие на семейството. Работните дни на родителите често затрудняват помиряването и по тази причина те участват в дейностите на децата си по-малко, отколкото биха искали в действителност. В тези случаи родителите се чувстват извън училище, а понякога те се заменят с излишък от контрол върху техните задължения или други дейности. Въпреки това, те трябва да разберат, че работата на училището е отговорност на децата и че, въпреки че е важно да ги подкрепят и им помагат, когато възникнат трудности, те трябва също да им дадат свобода, така че детето да придобие способността да провежда собствено проучване.
- Собствено мислене. В рамките на тези дейности е важно да научим децата да мислят. Безполезно е децата да учат поуки от сърце и след това да ги освободят на тест, но родителите трябва да предадат начин на мислене. Те трябва да се научат да асимилират концепциите и след това да ги прилагат в живота си. Като втора част, можете да помолите в центъра да подкрепят този тип действия, но първата стъпка винаги трябва да бъде у дома.
С тези малки промени можем малко по малко да направим обучението на младите хора по-привлекателно, като им покажем ползите, които ще донесе в бъдещето си и им предложим алтернативи, адаптирани към техните нужди и вкусове.
Диана Мари Мейсънексперт в областта на образованието и семейното здраве. Автор на блога Д-р Диана Мари Мейсън. Проактивно бащинство Професионална подкрепа за съвременното семейство.
Може да ви интересува:
- Обучение за мислене, критично мислене на децата
- Отворени врати към образователните иновации
- Ключовете за намаляване на училищния провал, според ОИСР
