Усилието да образова децата по същество или във форма?
Когато сме изправени пред ранните етапи на образованието, е лесно да попаднем в изкушението образоват в някои детайли, които все още са важни, като добри маниери, и забравяйте други cмного по-важни въпроси, Поради тази причина родителите трябва да придобият представа с оглед на това, от което се нуждае всяко дете.
Всички ние искаме малките ни деца да ни оставят на добро място пред своите приятели, съседи, училище, роднини и т.н. и не се държат зле, с избухвания, капризи и всички онези изпълнения, които ви карат да излезете от кутиите си.
Как да образоваме по-добре децата
Но ... има "но". Ако е дете образовани в страх от това, което може да се случи с него, ако той не действа като ред или желание на неговите възпитатели, много вероятно е неговото интелектуално, морално и дори физическо развитие да бъде сериозно компрометирано. Ако никога, при никакви обстоятелства, не сте преживели ефекта на "не", много вероятно е, че ще свършите, по-скоро рано, отколкото по-късно, ще станете тиранин. И така, какво можем да направим? Как да знаем какво да правим във всеки случай?
Има деца, които се нуждаят от повече търсене, други - по-малко; има моменти, когато едно от нашите деца трябва да бъде само, без да бъде претоварено с изобилие от добронамерени, но контрапродуктивни чувства; в други случаи, напротив, невъзможността за намеса може да се тълкува като незаинтересованост. Минахме през себе си, дори няколко пъти през същия ден, чрез промяна на настроенията; определено предупреждение, направено от равновесието, предизвиква съвсем различен ефект, отколкото ако кажем едни и същи думи в момент на гняв, дори ако се съдържа гняв.
Същността на образованието
Какво можем да направим? Как да знаем какво трябва да се направи във всеки отделен случай? Да се приеме открито отговорността за намиране на най-подходящия отговор според нашата личност и тази на нашите деца, на момента, в който се намираме, и на конкретните обстоятелства. Това е много важно спрете да се стремите да притежавате магическа формула това, което се прилага във всички случаи и за всички хора, има автоматични ефекти. Самият факт, че го искаме или го предложим, може да бъде индикатор за липса на интерес или ангажираност.
на същността на образованието е междуличностна среща, Това, което наистина има значение, не е това, което знаете как да правите, а това, което сте. на реално образованиетова, което оставя своя отпечатък, се произвежда не толкова от думи, от жестове, поведение и / или прилагане на педагогически рецепти повече или по-малко щастливи, а от идеи, нагласи и други елементи, които трудно могат да бъдат идентифицирани, но много важни, които се намират в най-дълбоката част на нашето същество.
Искрените усилия да се образоват всички наши деца, независимо от грешките и неуспехите, които могат да бъдат по пътя или може би точно за тях, е най-добрият начин, бих искал да кажа единствения, за постигане на резултати. Напротив, a прекомерна тревога за постигане на перфектното дете или за перфектния баща или майка често предизвиква контрапродуктивни ефекти в много случаи.
Хосе Фернандо Калдероро. Декан на Факултета по педагогика на Международния университет в Ла Риоха
Може да ви интересува:
- Научете добрите нрави и стандартите на образование
- 10 съвета за избягване на истерия от децата ви
- Beat перфекционизъм: 7 решения за перфекционисти
- Личност: 5 черти, които го определят
