Образовайте в чувства
От Хавиер Ура Психолог и първи адвокат на детето
Ние сме обучени в изучаването на знания, но в какво повече е необходимо да се образоваме? "Знанието започва с чувствителност" (Елиът). Необходимо е да се образоват в чувствата, в оценяването на тяхното богатство, в знанието как да се изрази собственото си, в схващане и разбиране на тези на другите. В обучението да ръководиш живота си и да управляваш отношенията, които се поддържат с другите.
Децата трябва да знаят как да подхождат към другите, за да се консултират или да отричат техните искания. Изразяване на емоции и нужди, улесняване на психичния баланс. Интелигентността е глобална концепция, познавателна и афективна. ¿Колко хора виждаме, които са изключителни професионално, но емоционално небалансирани? Животът ти се проваля.
Социализацията е процесът, чрез който се ражда и развива индивидуалната личност. Социализацията предполага потапяне в културата, контрол на импулси, преживяване на себе си, развитие на афективност и мотивация за постигане. Тя трябва да улеснява "комуникативната компетентност" и "да живее с".
Отношението и философията трябва да бъдат: опознайте себе си и се поставете на мястото на другият.е. да се рови в интроспекция и социализация. В крайна сметка ние сме това, което полученото от нас образование и последващото самообучение са направили от нас, отразяват огледалото, любовта или подлостта, която ни беше поставена.
Добрият характер на детето, техните положителни нагласи, самоконтролът им ще зависят от благоприятния климат в дома, от правилното моделиране, от балансираното използване на контрола и от автономността на поведението на онези, които изучават смисъла на приемане на последствията от действия, формиране на съзнание за това какво е добро и какво е неприемливо.
Детето ще бъде готово да взаимодейства с околната среда. Тя трябва да бъде надарена с добра морална преценка. Емпатията е от съществено значение, способността да се поставите на мястото на друг човек, как се чувствате, как възприемате. Емпатията изисква размисъл, чувствителност и намалява (или елиминира) възможността за силни реакции.
Има това да учат да имат здрави и трайни приятели; възпитавайте в доброта, в алтруизъм, в себе си; насърчаване на солидарността.
Как се държим? Е, според това, което виждаме, според нашето самочувствие. Ние трябва да се доверяваме на себе си, трябва да обичаме себе си, позитивната концепция за себе си корелира благоприятно с помощта на поведението, затова трябва да популяризираме в децата положителен образ на себе си, основан на реалността на техния живот. Самочувствието е като антидот, който ни предпазва от психологически проблеми.
Всеки трябва научете се самоконтролда бъдем спокойни, да мислим обективно, да водим диалог, да бъдем балансирани. Признайте, че проблемите, фрустрациите са част от нашия живот. Бъдете честни със себе си и с другите. Знайте положителното и отрицателното на себе си, ограниченията. Развивайте чувство за хумор, самокритика. Дайте си цел, цел.
Поемете отговорност за последствията от нея
Децата многократно казват какво трябва или не трябва да правят (дори казват или мълчат), но е важно те да знаят как да се справят с мислите си, защото те обуславят емоциите и чувствата.
В случая с децата, те трябва да бъдат обучавани в толерантността на разочарованието и в способността да отлагат удовлетворението. Понякога детето се обучава да умее интелектуално и формативно, но забравя да преподава, за да реагира на емоционални проблеми.
Детето трябва да бъде образовано, за да бъде по-добро, а не най-добро.
