Детето още не говори, трябва ли да се притесняваме?
Защо има деца, които не го правят говоря Когато останалите вече могат да произнесат няколко думи? Има ли нарушение, което обяснява това забавяне на езиковите умения? Някои родители избират да чакат и детето се развива със собствено темпо, а други поставят ръцете си на главите и се тревожат прекомерно. Как да продължа?
От Фондация "Немур" се посочва, че всеки случай трябва да се третира по различен начин и че първото нещо е да се признае "нормално" и кое не. И това е, че развитието на децата обикновено е повече или по-малко сходно във всички случаи. На всяка възраст тя съответства на усвояване на ново умение и започва да я овладява. Следователно, когато родителите видят, че децата им не се държат като останалите, те започват да се притесняват. Добър пример е речкапацитет, който също може да причини повече страх, тъй като незнанието как да се общува по този начин може да доведе до изолиране на детето.
Как се развива езикът
Ученето на речта е постепенен процес, който се развива заедно с други видове език, Това е обичайният процес при децата:
- Преди 12 месеца. В тези възрасти детето започва да проявява първите си практики за устна комуникация като къркане или бръмчене. Тъй като бебетата стават по-възрастни, те започват да се присъединяват към звуци, да включват различните интонации на речта и да казват думи като "мама" и "татко".
Преди 12 месеца, родителите трябва да бъдат загрижени, ако бебетата не са възприемчиви към звуци и не разпознават имената на често използвани обекти.
- Между 12 и 15 месеца. На тази възраст бебетата трябва да започват да имитират и да приближават звуци и да споделят звуците спонтанно. Съществителни "бебе" или "бебе". Предупредителен знак в тази възраст е, че детето не знае как да разпознава инструкциите.
- От 18 до 24 месеца. Около тези векове, децата започват да комбинират две думи и да правят много прости изречения, като например "бебешка играчка". До двегодишна възраст децата трябва да идентифицират обекти с думи, нещо обикновено е да посочат нещо и да го нарекат: "куче", "ябълка" и т.н.
Кога да се притеснявате
След като сигнали обичайно в развитието на езика, родителите трябва също така да разпознават симптомите, които показват, че е необходимо да отидете при специалист:
- Детето само имитира речта или действията на другите, но не генерира спонтанно думи или фрази.
- Излъчвайте многократно определени звуци или думи и не можете да използвате устния език, за да комуникирате повече от техните непосредствени нужди.
- Той не е в състояние да следва прости инструкции, като не разпознава думите.
- Той има странно произношение: дрезгав или носов звук са най-ясният пример.
- Дори хората, които живеят с него, родители и възпитатели на деца, имат проблеми, когато става въпрос за тяхното разбиране.
Какво да правите в тези случаи
Първото нещо е да поискате среща със специалист, за да определите дали има проблем да се справят с детето. По същия начин, родителите могат да действат от вкъщи по следния начин:
- Да посветите възможно най-много време на разговора с децата, дори по време на етапа на кърмене.
- Прочетете на децата си от 6 месеца, за да се запознаят с речника.
- Възползвайте се от ситуации от ежедневието, за да укрепите речта и езика на децата.
Дамиан Монтеро
