Значението на паметта в учебния процес

Успехът в проучванията е цел във всички ученици, как да го постигнем? Има много техники, които трябва да се прилагат преди изпита и след учебните дни, както и възможности за повишаване за тази цел. Сред всички тези умения не можете да пренебрегвате ползите от доброто памет и да го обучават, когато са изправени пред дневния ред.

Докато капацитетът за разбиране и разсъждение на учениците е ключът към успеха в изследванията, значението на доброто образование не може да бъде пренебрегнато. памет, Това се подчертава от Образователна асоциация в едно от неговите творби, където той подчертава как запазването на съдържание с добри оценки и необходимостта да се обучават, наред с други умения, това.


Влияние на вниманието

Асоциацията на Educar обяснява, че паметта не може да бъде разбрана без него внимание, Първата стъпка да се запазят тези съдържания е да се поставят в тях сетивата в това, което се научава. Както в клас, така и у дома, детето трябва да е наясно с дневния ред. По активен начин ученикът трябва да се концентрира върху тези дейности и да избягва да търси външни стимули, така че ако те се елиминират по-добре.

На този етап трябва да правим разлика между различните фаза на процеса на запаметяване на съдържанието:

- Сензорно съхранение, Механизъм, който позволява да се запази сензорна информация, която не се обработва в рамките на минимално време.


- Краткосрочна или оперативна памет, Събиране на информация по секунди или минути, която позволява да се запази. Пример за това е запазването на по телефонен номер, докато не го маркирате като нов.

- Средносрочна памет. Той се прилага при преходни обстоятелства, при които е необходимо да се запази памет за часове. Пример за това е запомнянето на мястото, където е поставен козината след отстраняването му

- Дългосрочна памет, Най-важната стъпка е тази, в която спомените се консолидират и преминават от краткосрочна памет към дългосрочна памет, където те се съхраняват постоянно, за да бъдат използвани в бъдеще.

Като се вземат предвид тези видове памет, ясно е, че идеалът е да се работи по дългосрочна памет, така че учениците да могат помня дневния ред, след като срещнете изпитите си. Затова трябва да помним, че първата стъпка е да се работи за добро внимание у учениците, така че те да могат да преминат от сетивното съхранение към дългосрочно задържане.


Значението на разбирането

Не забравяйте значението, което то има за ученика разбирам какво се изучава. Това е много важна стъпка за работа по дългосрочната памет. Колкото и да присъства, ако детето не разбира дневния ред, той просто ще работи в средносрочен план, по време на изпита той ще освободи това, което е запазил и няма да е научил.

Да се ​​постигне това нищо по-добре от работата по разбиране за четене, за да можеш идентифициране най-важният от текста и да може да го използва в дългосрочен план. За да постигнете това, ето някои ключове:

- Четете редовно. Привикването към четенето е добра техника за адаптиране на гледната точка към тези функции и идентифициране на думи.

- Имате под ръка един речник. За да разберем какво се чете, трябва да знаем какво означават думите, речникът е велик съюзник в тази мисия.

- Схематизиране на работата. Дали четенето е твърде голямо? Основните идеи могат да бъдат опростени чрез схема, която помага да се запомни концепцията за дневния ред, който се изучава.

- Списък на ключовите думи. Подобно на схемите, съставянето на списък с ключовите думи от дневния ред ще помогне да се разбере какво е важно.

Дамиан Монтеро

Видео: Why do we sleep? | Russell Foster


Интересни Статии

Педиатрична тревога: растат младите хора, пристрастени към новите технологии

Педиатрична тревога: растат младите хора, пристрастени към новите технологии

Обикновено родителите се изненадват, когато виждат как децата им се справят с новите технологии. Лекотата, която трябва да използват най-малките в къщата смартфони и компютри Това е невероятно....

Трикове за лечение на повръщане при деца

Трикове за лечение на повръщане при деца

на повръщане Те са много неприятни както за деца, така и за възрастни. В повечето случаи те се дължат на вируси като гастроентерит и не се нуждаят от специфични лечения или се тревожим, освен когато...

Редът и неговото значение в образованието в ранна детска възраст

Редът и неговото значение в образованието в ранна детска възраст

Поръчката Това не е край, а отправна точка за организиране на вашите идеи и време. Когато говорим за по силата на заповедта можем да го направим от няколко гледни точки: редът на идеите, т.е. знаем...