Как да изисквате и да преговаряте с деца в юношеска възраст

Често се случва, че естествената власт и търсенето на родителите, когато се стигне до тях, така да се каже, притиснат от децата в юношеска възраст, губи своята ефективност и блясък, спокойствие и сигурност. Търсете с власт за подрастващите деца е да се даде отправна точка, компас, който да се ориентира и където кардиналните точки, които трябва да се следват, са добре дефинирани.

Търсенето и преговарянето с децата в юношеска възраст в този момент тя е по-трудна и деликатна. От една страна, когато нашите подрастващи деца имат повече нужда от родителите и нашия авторитет, а от друга, когато повече бунтовници трябва да спазват правилата и ограниченията. Юношата не е по дефиниция човек, който вече е възрастен и зрял, той ще стане; в момента тя е само във формация, в развитие.


Положителното влияние на родителите развива отговорността на юношеския син и това изискване тя трябва да се използва като помощ, а не като налагане. Поради техните промени в настроенията, различните образователни отговори ще съответстват на едно и също поведение в различно време.

Винаги, но особено по време на юношеството, е необходимо да се помогне на детето, защото той е изправен пред един от най-сериозните проблеми на неговата фаза на растеж. Затова става дума за това, да ви бъдем достъпни, също така желаете да промените мнението си или да слушате за пореден път да обяснят причините на другия; няма да бъде възможно да се преструваме на единствените, които са прави, въпреки че можете и трябва да продължите да изисквате. Вече няма да има смисъл: "Защото ти казвам."


Какво може да се обсъди с децата в юношеска възраст?

1. Да се ​​предостави повече автономия, \ t но продължават да изискват в образователните фондации.
2. Позволете му да се върне по-късно, но се преструвай, че е точен.
3. Позволете му да направи плановете си, но го накарайте да приеме и тези на цялото семейство.
4. Заедно с много да - дадени с истинско и пълно доверие, за сметка на това, че сме предадени - това ще даде възможност за отговорност и растеж, трябва да има някои изчерпателни нива, които никога няма да бъдат обсъждани.

Грант без да се поддаваш на изкуството да искаш тийнейджър

Досега, когато искаше определени поведения за нашите деца беше достатъчно да го изпратят и те, понякога по-добре, а понякога и по-зле, се използваха, за да се подчинят. Те ни видяха с уважение и като образ за имитация. Но ... нашият тийнейджър се промени! Нито се чувства същото като преди няколко месеца, нито реагира, както очакваме, а още по-малко ни вижда с очите на възхищение, които все още можем да открием в лицата на малките.


А ние? Как можем да вървим ръка за ръка, да ходим с него, да не се обръщаме към „а“, а да бъдем „с“? Трябва също така да се променим, а не малко, по отношение на начина, по който го изискваме, да останем твърди по отношение на съдържанието, защото именно тази твърдост, тази сигурност, от какво се нуждае юношата.

Но формите са жизненоважни, защото, ако искаше да каже, поради нашата твърдост и неразбиране: "Общо, това е безполезно, родителите ми не ме разбират!" Ще бъде краят на всяка конструктивна връзка и може би на всякакъв вид връзка , Затова ще трябва да се научим да даваме, на удължи въжето на автономността на децатакакто в нещата, които те искат да правят, така и в нашата преценка за тях, без никога да се поддават на дъното, без никога да престанат да бъдат родители и майки с власт; Освен че сме любящи, ще трябва да се научим да изискваме с гъвкавост.

Съвети за търсене и договаряне с деца в юношеска възраст

1. Важно е да не се притеснява тийнейджърът за глупости и обвинявам всичко. Трябва да коригираме или да настояваме само за това, което е наистина важно.

2. Това е етап от възходи и падения във вашите настроения, че нито самият син може да обясни. Трябва да го накараме да разбере, че той трябва да отдава по-малко значение на моментите на личен спад и повече на тези на другите: родители, братя, роднини и приятели.

3. Бъдете благоразумни, когато порицавате никога да не го прави, когато е с нисък морал и по-малко пред другите. Въпреки че струва, е необходимо да имате много, много търпение и разбира се, никога да не вземете косата. И винаги търсете подходящия момент, никога не действайте импулсивно.

4. Родителите трябва да осигурят допълнение към реализма Какво липсва при децата в юношеска възраст? Те не осъзнават, че светът не е толкова черен, колкото понякога го виждат. В изкуството да знаеш как да искаш тийнейджър, трябва да изискваш специална забрава за себе си, когато влезеш в порочен кръг в този порочен кръг.

5. Трябва да избягваме сериозни разговори, когато сме уморени, или когато сме.

6. Не е вече време да налагате неща, а да ги молите, да поискат тяхното сътрудничество, така че детето ви да се чувства, че той или тя решават да предоставят тази услуга на техния баща или майка.Ако искате да съхранявате прането, не е препоръчително да казвате: "Оставете това, което правите, и се грижете за дрехите"; по-добре й кажете, че ви предстои няколко неща и че, когато може, би било много полезно, ако тя окачи дрехите ви. Така оставяте на покрива си решение не само да го направите, но и кога и защото той иска.

Ана Азнар

Видео: Carne Ross: An independent diplomat


Интересни Статии

72% са публикувани в социалните мрежи

72% са публикувани в социалните мрежи

Кой не е направил днес а самоснимките някога? а самоснимките Това е селфи, което изпълняваме с мобилен телефон. Това е модерната версия на автопортрета, направена с цифрово устройство. Привързаността...

Съвети за закупуване на столове за бебета

Съвети за закупуване на столове за бебета

на високи столове Те са много важни в първите години от живота на децата, особено когато става въпрос за преподаване на навици за хранене. Те могат да се използват след шест месеца: когато детето е в...

Как да действаме, ако се е случило с алкохол

Как да действаме, ако се е случило с алкохол

Отвори вратата и намери син син, който е бил с алкохол Това е сцена, която родителите дори не искат да си представят. Как да продължите по това време? Как да предадем на младия човек, който е...

Невропластичност, как да се благоприятства развитието на деца, оставящи следа

Невропластичност, как да се благоприятства развитието на деца, оставящи следа

Как се учи детето? Какви процеси се случват в мозъците на най-малките деца, така че в съзнанието им остават разнообразни знания? Познаването на тези механизми спомага за насърчаване на развитието на...