Грешки, които са допуснати при изпращане на дете в ъгъла на мисленето
Когато детето се държи лошо, едно от най-често налаганите от родителите наказания е да изпрати детето на мислещ ъгъл, Техника, която, от една страна, има за цел да успокои нервността на детето в тези ситуации и от друга страна да накара детето да разсъждава върху поведението си, така че да може да заключи защо е бил укоряван и да сложи решение.
Но знаете ли как да приложите тази техника добре? Ако бъде направена някаква грешка, този път в мисловния ъгъл може да се включи минути в което детето просто очаква отмяната на наказанието, за да се върне да играе, без да е достигнало до някакво отражение. Да знаят какви грешки могат да бъдат направени ще помогне на родителите да успеят в тази дейност.
Грешки на родителите
1. Използвайте го често, Една грешка често е да се използва това наказание редовно. Повтарянето на това действие непрекъснато просто ще покаже на детето, че когато се държи лошо, просто трябва да изчака известно време, преди да се върне към старите си начини. Тя трябва да се използва в ситуации, в които наистина заслужава порицание, а не като отговор на всяко поведение.
2. Обърнете твърде много внимание, Изпращането на дете в ъгъла на мисленето също означава да му се отнеме известно внимание. Когато детето премине през това наказание, трябва да разбере, че тази ситуация произтича от тяхното поведение, но ако непрекъснато присъствате, този ефект няма да бъде свързан.
3. Използвайте го неправилно, Трябва да знаете какви ситуации заслужават такова порицание и какво не. Понякога най-добре е да седнеш и да говориш с детето и да го накараш да разбере защо поведението му е грешно. Обратно, това може да доведе до провокиране на чувство на отхвърляне от страна на детето, което наистина се нуждае от някой, който да го води в това объркване.
4. Не питайте какво сте научили, Както беше казано, изпращането на дете в ъгъла на мисленето има две цели: да успокои детето и две, да го накара да се замисли за поведението си. Ако не обсъждате чувствата си по-късно с детето, този урок може да не е от полза. Трябва да насърчите детето да споделя тези мисли, така че да ги интернализира по-добре.
5. Контролирайте времената, Повишаването на наказанието твърде рано може да накара детето да не научи никакви уроци, но да го принуди да остане твърде дълго, не гарантира нищо, освен ако не се разгневи повече. Трябва да намериш подходящия момент, за да приключиш престоя си в ъгъла на мисленето, например когато оставиш настрана твоето раздразнение, след като знаеш, че ще бъдеш порицан за тяхното поведение.
6. Не отговаряйте на претенциите си, Възможно е детето да се опита да прекъсне изолацията си с няколко оплаквания, като например да поиска чаша вода. Родителите трябва да стоят твърдо и да не попадат в тях, оставяйки детето насаме със своите мисли, така че да достигне до собственото си отражение.
Дамиан Монтеро
