Физическото наказание няма полза от образованието на децата

Има много начини да се образоват децата от най-строгите, по-разрешителни и всички дават основание за различни видове родители според модела на образование, който да следва. Напоследък има няколко изследвания, които подчертават ползите от различните стилове на родителство, както и други, които посочват отрицателните последици, които физическото наказание може да има върху децата.

Прибягването до тези практики, за да се опита да образова децата, е лошо решение и това се посочва от проучвания като тези, провеждани съвместно от университетите в Мичиган и Тексас. Показано е, че най-малката пляскане няма положителен ефект върху възпитанието на децата.


Дългосрочни последици от физическото наказание за децата

Изследователите диктуваха това не само биене те не представляват никаква полза в образованието на най-малките, но имат и дългосрочни последици. Често се мисли за наранявания или други наранявания, произтичащи от тези практики, но малко се мисли за бъдещето. С изтичането на дни, месеци или години децата проявяват тези ефекти.

Това дългосрочно проучване проверява развитието на физическото наказание над 50 години. Миналите поколения прибягваха по-силно до шамар и разбиване, за да премахнат положителното поведение. В какъв вид възрастни са тези деца? Резултатите потвърждават наличието на "неволеви ефекти" в тези случаи.


Тези възрастни, които са получавали този вид наказание по време на тяхната детство, представиха повече антисоциални поведения и трябваше да представят повече случаи на психични разстройства като депресия. В случаите, в които тези хора са формирали семейство, те са имали по-голяма толерантност за допускане на бича или плесване като отговор на лошото поведение.

Пряк ефект от физическото наказание върху децата

Въпреки че това проучване е открило тези дългосрочни ефекти на физическото наказание, от Спасете децата Други по-непосредствени последствия се открояват:

- Това уврежда самочувствиетогенерира чувство на увреждане и насърчава негативните очаквания за себе си.

- Учи ги да бъдат жертви. Нападенията не ги подготвят за живот, а са по-склонни да станат жертви.

- да се намесва в процеса на обучение и развитието на неговата интелигентност, сетивата и емоциите му.


- Научи се да не мислиш. Като изключва диалога и разсъжденията, тя пречи на способността да се установят причинно-следствени връзки между тяхното поведение и последствията, които произтичат от него.

- Това ги кара да се чувстват самота, тъга, изоставяне.

- Включват към начина си на възприемане на живота отрицателен възглед за другите и на обществото, като заплашително място.

- Създайте стена, която предотвратява комуникацията между родителите и децата и уврежда емоционалните връзки, създадени между двете.

- Това ги кара да се чувстват ядосани и искат да се измъкнат от дома си.

- Това поражда повече насилие. Той учи, че насилието е адекватен начин за решаване на проблемите.

Дамиан Монтеро

Видео: «Чайка». Фильм Фонда борьбы с коррупцией.


Интересни Статии

Ползите от „Еразъм“

Ползите от „Еразъм“

Повечето от студенти от университета мечтаят да напуснат Еразъм, Опитът, който, въпреки че мнозина са съгласни да посочат като жизненоважен в живота си, много родители предизвикват страх. Появяват се...

От детството до юношеството, какви аспекти трябва да бъдат изяснени за вашата безопасност?

От детството до юношеството, какви аспекти трябва да бъдат изяснени за вашата безопасност?

Растежът означава промяна, адаптиране към нови сценарии и, разбира се, поемане на нови отговорности. Не само при достигане на възрастни, но и от детството до юношество тази промяна се оценява. И не...