Самоличността на детето: кой е той и кой го мисли

Идентичността е набор от характеристики, които разграничават индивида от другото и се развива през целия живот, от детството до старостта. Идентичността на новороденото дете се очертава във вътрешната реалност на майката и семейството, дори по време на бременност. Но докато детето расте и се развива в ранното си образование, светът му започва да се отваря.

Еволюция на детската идентичност

1. Когато бебето има няколко дни да живее, родителите му започват да изказват вербалните си думи. Те могат да кажат, че е спокойно, че е много добро, малко плачещо, тези етикети карат другите да идентифицират детето с някои функции повече от други.


2. До шест месеца, Бебето все още се чувства физически привързано към майка си, все още не знае, че той и майка му са различни хора.

3. След шест месеца, \ t бебето ще знае, че той има ума си, а другите имат различен, и той може да сподели фокуса си на внимание с другите. Например, когато посочат нещо и той знае, че трябва да погледне къде ще му кажат. Оттук в него се ражда намерението да изследваме и той ще започне да формира собствената си идентичност и да го познава. Но трябва да разграничим два аспекта: от една страна, неговата идентичност (кой е той) и от друга - неговата представа за себе си (кой мисли, че е).

Как да работим с идентичността на децата

Първоначалното образование е отговорно за обучението на децата чрез процес на взаимодействие и социални отношения, за повишаване на техните способности и развитие на умения за живот. Следователно когнитивните, комуникативните, естетическите, социално-афективните и физическите части трябва да бъдат разработени:


- Когнитивни: sезиковите умения на всяко човешко същество. Това включва лексика, разсъждения и умения за изразяване, които ви позволяват да представяте, изразявате и давате име на онова, което възприемате, усещате и улавяте на другите.

- Комуникативно:помага на децата да изразят себе си, независимо дали отговарят на нуждите, формират емоционални връзки или изразяват емоции и чувства. Той също така им позволява да идентифицират различни емоционални състояния в други.

- Естетика:Те трябва да развиват креативност в рисуването, пеенето, занаятите, драматизациите и много други дейности.

- Социално-афективни:той се отнася до способностите на всеки човек да взаимодейства с другите и да показва чувствата си към другите, което осигурява атмосфера на сърдечност и уважение към другите.

- Физика:помага да се разбере анатомията на децата, научава се да разграничава физическото измерение между мъжете и жените.


Образът на себе си и образа, който другите ви връщат

Има деца, които дори имат определени качества, ако родителите им не са го виждали да го развива, детето не е наясно, че има тази добродетел. Напротив, едно дете, на което е било казано, че може да изпълни определено умение и в действителност няма способността да го направи. Следователно, нито чрез излишък, нито по подразбиране, всичко е в правилната мярка.

1. Образът на себе си е много важен. И децата, и възрастните трябва да поддържат състояние на благополучие и стабилност по отношение на себе си. Точно както детето може да се чувства комфортно, или не, с друг човек, той може да се чувства комфортно, или не, със себе си. Това е самочувствие: колко и как се оценява и обича детето.

2. Образът, върнат от другите. Важно е да се знае, че голяма част от самоличността на децата се основава на образа, че техните близки са се върнали, за да може детето да има добро самочувствие, което трябва да сте оценили преди. Това означава, че детето ще може да обича себе си, ако е бил обичан.

Това, което детето мисли за себе си, зависи и от неговия процес на оценка. Следователно, когато детето ни наблюдава собствения си образ, той може да се гордее със себе си или да бъде дълбоко разочарован.

Накратко, възрастният играе много важна роля. Той трябва да е този, който преди това признава и се възхищава на детето, като се опитва да не направи грешката да даде на детето силата, която няма, както споменахме преди. Ако му върнем положителна представа за него, ще помогнем на нашия син и ще избегнем комплексите и несигурността.

Сара Перес

Вие също се интересувате от:

- Личността на малкия син

- Личност, как си според твоя месец на раждане

- Личностен тест: Вие ли сте амбициозен човек?

Видео: Джентльмены удачи


Интересни Статии

Слънцезащитните продукти са по-добри от сенките, за да се предотврати слънчевото изгаряне

Слънцезащитните продукти са по-добри от сенките, за да се предотврати слънчевото изгаряне

Посещението на плажа е много забавно, но ако не вземете изключителни предпазни мерки, може да съжалявате за странната злополука. Не само в воден терен, също и в пясъка могат да възникнат проблеми,...

96% от децата под 18 години не ядат препоръчителните плодове и зеленчуци

96% от децата под 18 години не ядат препоръчителните плодове и зеленчуци

на зеленчуци и плодовете са един от основните елементи в диетата на всяко дете и възрастен. Специалистите по хранене препоръчват дневен прием на пет парчета плодове и зеленчуци, за да се поддържа...

Методът на инкубатора и кенгуру е жизненоважен за недоносени бебета

Методът на инкубатора и кенгуру е жизненоважен за недоносени бебета

Инкубаторите са в неонатологични единици където в допълнение към тях можем да намерим термални и други нормални ясли, където здравният специалист се грижи за новородени с проблеми. На това място,...

7 съвета за удари в деня на Свети Валентин

7 съвета за удари в деня на Свети Валентин

14 февруари пристига Свети Валентин, денят на влюбените, а с него и възможността да покажете на партньора ни колко е важно за нас, да направи някакъв подарък и да се прояви нашата любов, Но и ние...