Открийте науката: 6 експеримента с вода за деца
Когато децата спонтанно изследват свойствата на физическия свят, те добавят нови знания и разбират по-добре как работи наука по практичен начин Да мотивира децата открийте наукатаВажно е да се подчертае, че децата разбират свойствата на света около тях и това може да се постигне само чрез провеждане на такива експерименти 6 експеримента с вода за деца.
Само чрез разбирането на физическите свойства на въздуха, водата, почвата, времето и други природни явления чрез науката, ще могат ли те в бъдеще да решат проблемите, които ще срещнат, когато се изправят пред реалния свят ,
Малките деца не се учат, когато представяме нещо, което не ги интересува; те просто го оставят настрана. Децата се интересуват преди всичко от материалите и предметите, които привличат и привличат вниманието им. Те често носят неща в джобовете си, които нямат стойност: бонбони, пръчица от близалка, мрамор, парче стъкло, огънат винт ... Трябва да знаете как да направите това естествено любопитство печелившо, като им осигурите място, където могат поставете съкровищата си. Поради тази причина, когато се използват разработени материали, които "не могат да бъдат докоснати" за експеримент, детето открива много малко, защото не ги познава.
Нови научни знания, с които да експериментирате
Чрез докосване, манипулиране, експериментиране, усещане и т.н. децата могат да придобият цялата тази информация, разширявайки и задълбочавайки разбирането си за света около тях. За да направят децата учени е необходимо да се нахрани тяхното любопитство. В този случай, когато правят експерименти с вода, децата ще получат тези предимства:
- Те ще разширят своите представи за теглото и масата, когато плуват предмети в контейнер с вода.
- Те ще разберат по-добре налягането на въздуха и движението, когато въведат обект в купа, пълна с вода, и тази прелива.
- Ще получите представа за процеса на трите състояния на водата (течен, твърд и газообразен), когато се опитват да го загреят и да го охладят при различни температури.
6 експеримента с вода за деца
1. Парна вода.Този експеримент трябва да се наблюдава много от възрастните хора. Трябва да запълниш половината пот с вода и да я завриш. Ако имате стъклен капак, можем да видим кога започва да кипи, как се образува вода. Ние ще го вдигнем, за да могат децата да видят парата.
Трябва да им обясните, че водата се превръща в пара, когато кипи и отново във вода, когато се охлади (това са капчиците на капака).
2. Замразяване.Напълнете няколко чаши с вода, а други - с алкохол, поставяйте етикети върху всеки един, за да знаете какви са те. Ще ги оставим във фризера, внимателно да ги премахнем, когато водата започне да замръзва. След като водата вече е ледена, алкохолът все още не е.
Можем да им обясним, че за да се замразят някои течности, отнема много по-студено, отколкото водата да замръзне; например антифриз на автомобили.
3. Водата не пада.Това е много забавна игра: напълваме чаша с вода и ще кажем на децата, че ще я поставим с лицето надолу, без да разливаме водата. Напълнете три четвърти от чашата и поставете върху нея картон. Когато стъклото се обърне с главата надолу, въздухът ще запази картона на място и водата няма да падне.
Когато стъклото се обърне с главата надолу, част от него се изпразва. Въздухът се опитва да запълни тази празнота: налягането на въздуха върху хартията го държи на място.
4. Плаване или потъване.Можем да извършим няколко експеримента с различни обекти, тествайки които плават и кои не. Някои, като различни видове дърво, плуват повече или по-малко: на повърхността на водата, на половин дълбочина ... Други материали, като пластмаси ... какво се случва?
Можем да им зададем въпроси за това защо мислят, че това е така, като им разказват за материалите, с които са направени.
5. То се намокри.Сега въпросът е децата да изследват ефекта, който водата произвежда върху различни вещества, когато те попадат върху тях или ги намокрит. Можем да имаме няколко буркани и във всяка една да поставим различни неща: хартиена кърпичка, боб, захар, масло, пирон, мрамор ... и да ги напълним с вода. Нека децата наблюдават какво се е случило.
В случай на захар, сол и др. можем да им говорим за концепцията за разтваряне.
6. FrostЩе съберем две чаши натрошен лед с друга от дебела сол в консервната кутия, която бързо ще върти сместа. На половин час от външната страна на кутията ще има роса. Ако изчакате малко по-дълго, росата ще се превърне в студ.
Когато охладителят се охлади, влагата във въздуха се кондензира на студената повърхност. Тъй като може да стане по-студено, водата на повърхността замръзва, образувайки замръзване.
Беатрис Бенгоеча. Психолог и семейни съветници