Таблетът е най-използваното от децата устройство
на цифрова таблетка е мобилното устройство, което децата под 5-годишна възраст използват самостоятелно. Най-вече децата използват таблета за развлечения като гледане на анимационни серии, видеоклипове или игри. В по-малка степен и въпреки че употребата му е все по-често срещана в училищата, тя се използва за образователни цели, като четене или правене на домашна работа.
Изследване, проведено от автономните университети в Мадрид и Барселона, разкри, че използването на цифрова таблетка и телевизия автономно от деца, съгласно правилата, установени от възрастни. Проектът "Деца (0-8) и цифрова технология", координиран от Кристина Алиагас (Автономният университет в Барселона) и Давид Поведа (Автономният университет в Мадрид) на държавно ниво, и от Стефан Шодрон на европейско ниво, в който участват 70 семейства от 6 европейски страни, също така предполага, че мобилните телефони и компютрите, които изискват наблюдение от възрастни, са най-малко използвани от деца.
Чрез интуитивни устройства като таблета, децата учат сами да използват цифрови медии. Въпреки това, тъй като още в ранна възраст те все още се нуждаят от помощ при инсталирането и конфигурирането на устройства, родителите могат изцяло да контролират какво е инсталирано на тях и какво съдържание имат достъп до тях.
Аудиовизуално съдържание: достъп през таблета
YouTube е предпочитаният канал за децата да гледат любимото им аудиовизуално съдържание на цифрови устройства. Проучване, проведено от Hero Baby, по повод развитието на анимационния сериал Nano Adventures, към последователите на неговата Facebook страница за консумацията на карикатури разкри, че въпреки че повечето деца виждат рисунки по телевизията в 93% 61% от децата под 5-годишна възраст също консумират това съдържание на таблетката, и 23% на смартфона. Само 10% използват компютъра.
Ако наблюдаваме това в групата на децата под 2-годишна възраст, можем да видим, че 88% от децата гледат серията карикатури по телевизията, а 55% вече използват таблета и смартфона. Той не достига до 1% от тези, които го правят на компютъра.
Що се отнася до времето, което децата прекарват в гледане на анимационни серии, проучването показва, че 64% от децата под 5 години виждат повече от 1 час на ден този вид аудиовизуално съдържание. 4% обикновено не виждат серия от чертежи, 31% правят по-малко от 1 час на ден, 54% го правят между 1 и 2 часа, а 12% правят повече от два часа на ден.
Съвети за контролиране на използването на таблета от деца
Хелена Фигерола, специалист по психология и тренировки за деца и семейства, участвала в разработването на сериите чертежи Nano Adventures, заявява, че "използването на таблети и мобилни телефони се превърна в ресурс за семействата с деца, защото с тях се контролират трудни ситуации, освен че мотивацията на децата е много висока ”.
Според този психолог родителите трябва да противодействат на трите риска от използването на технологията в тези възрасти:
1. Контролирайте времената. Едно дете не може да бъде повече от час и половина ден, брои всички екрани.
2. Да познава и контролира съдържанието така че те да са подходящи за възрастта на децата.
3. Бъдете с тях в някои моменти. Това предотвратява интроверсията. Освен това родителите ще имат възможност да покажат, че се интересуват от това, което виждат или играят и могат да участват или да говорят за това.
Марисол Нуево Еспин
