Медия: как да се обучава съдържание пред екраните
Бързата промяна, настъпила в България средства и сумата от новите технологии е причинила такава радикална трансформация на средата, в която се отглеждат децата ни. Свръхинформацията, на която сме изложени, добавена към други фактори, като липсата на задълбочаване или тенденцията да се превъзнася прекалено непосредствеността, провокира обезпокояващ бум на грандиозното разпространение във всички видове съдържание.
Необходимо е да се обучат критериите, за да се получи правилен подбор на най-подходящите съобщения. Но в този момент това образование за медиите при разумни критерии то не се извършва нито в домовете, нито в образователните центрове, нито чрез друг социален агент. Резултатът е, че повечето родители не са запознати със сценария, пред който са изправени, и следователно не могат да предоставят валидни насоки за поведение на децата си.
Тийнейджъри и техния начин да се качат на екрана
Тийнейджърите „закачат“ с лекота всички аудиовизуални материали, които се представят пред очите им. Но начинът на "гледане на телевизия" се е променил толкова много, тъй като нахлуването на интернет сцената е важно, че е важно родителите да знаят новите канали и тяхното предложение, за да ги насочат с добро образование в консумацията на медиите.
Всичко се промени. По отношение на телевизията няма съмнение, че умножаването на офертата е опростило домашния живот. За всички е по-лесно да бъдат доволни от това, което искат да видят. Отминаха първите години на катодна тръба, в която, далеч от възможността да изберат, зрителят беше сгънат до това, което те „хвърлят”. А когато предложението се увеличи, войната в семействата беше свързана с командването и новия глагол, измислен на дивана: запъването.
Но откакто идването и популяризирането на интернет в нашия живот, по-специално с пристигането на линии за данни, които позволяват бърз и ефективен обмен на мега, и паралела външен вид на таблети, смартфони и лаптопиникой не оспорва дупка пред телевизора. Кой не иска да види какво влагат в стаята, стават и търсят друг екран.
Това е основната промяна в начина на потребление на телевизия: сега виждате лично програмирането, И тази трансформация е още по-очевидна в света на юношите. Те са първото поколение, изцяло родно цифрово, разполагат с технологични инструменти, споделят навиците на потребление с останалите си колеги и индустрията, която е осъзнала тази промяна, се адаптира към новите условия на потребление.
Последствията от тази трансформация в образованието на децата са отбелязани: консумацията на телевизия избягва с голяма лекота на контрола на родителите, защото се извършва от всяко място и по всяко време. Производното на това обстоятелство е това процесите на социализация, които традиционно се провеждат около телевизията, вече не се извършват.
Светът на сериалите и киното
Означава ли тази промяна, че всичко, което тийнейджърите виждат, е лошо? Не е задължително Всъщност професор Алваро де ла Торе от Университета в Сан Пабло в СЕУ, експерт в областта на телевизионното потребление сред подрастващите, обяснява, че сега има по-голям капацитет за избор и позволява на младите хора да прилагат критерии за вида на съдържанието, което виждат. "Те могат да избират и избират серия или филми, те вече не се придържат към това, което хвърлят", обяснява този експерт.
Популяризирането на платформи за плащане които позволяват както гледането на филми във формат VOD (видео по поръчка), някои безплатни и други за много ниска цена и пълни сезони на телевизионни серии. Децата имитират новите навици на потребление на някои родители, за които свободното време е оскъдно и не искат да ги губят върху съдържание, което не ги интересува.
В този смисъл традиционните телевизионни мрежи са се възползвали от появата на нови преносни системи, като DTT, за да използват вторични канали като платформи за серията оферти за подрастващи и млади хора, общество с висока готовност да купува и да притежава власт. нищо незначително
Промяна на навиците пред екраните
Това, за което не харчат пари, е киното. Телевизорите стават все по-интензивни, така че киното, с по-малко достъпни цени за младите хора, излиза на заден план като опция. Това ново поколение е по-малко отдадено на "пиратството" от предишните, защото той е направил концепциите за стрийминг и телевизия при поискване.
И много забележително ново явление е това на Потребители на YouTube, генератори на съдържание, изтеглено директно в интернет, които постигат огромен ефект благодарение на умножаването на посещенията. Тази реалност ще даде и ще даде за задълбочен анализ.Заслужава да се отбележи, че в това пространство младите хора намират продукти, създадени специално за тях, като уроци и критики за видеоигри, и че родителите не знаят на практика къде се движат децата им.
Нежелана телевизия се промъква в юношеството
Въпреки факта, че според проучванията на Нилсен, потреблението на традиционната телевизия намалява от година на година Сред подрастващото население - спад от 21% през последните три години - професор Де ла Торе открива тревожен феномен при разширяването: консумация на телебасура по принцип е предназначена за възрастна аудитория. Програми с много ниско съдържание от гледна точка на съдържанието, като например феномена на Биг Брадър, са унищожителни сред младите хора до такава степен, че производителят търси играчи по-близо до възрастта на зрителите си.
Понякога това потребление е позволено от семейството, което също е свързано с този вид съдържание. В други, той се вижда в самота, или по телевизията, или на други опори. Във всеки случай всеки път те използват повече ресурса на социалните мрежи, за да генерират чувство за принадлежност към групата, която участва в общото гледане на пространство. Телевизията, с социални мрежи, допълва търсенето на общителен ефект, който тийнейджърите искат.
Към това обстоятелство се добавя намаляващата загриженост на обществото за каталогизиране на подходящо съдържание. От диаманта и двата ромба преди четиридесет години се превърна в цифрова каталогизация, на която родителите обръщат малко внимание. Тъй като те не проявяват голям интерес, не е странно, че се промъкват в програмирането в защитени часове неподходящо съдържание, което не се съобщава, защото се нормализира.
Алисия Гадея
Съвет: Професор Габриел Галдон, професор в Университета на Сан Пабло в ЦЕУ
