Десет общи грешки на родителите
Образованието Децата са пълни с несигурност, а не с няколко тревоги в родителите. Правя ли го правилно? Използвам ли правилния метод? Ще бъда ли прекалено мек? Психолозите и педагозите обясняват, че това може да намали натиска върху родителите да променят своите очаквания: вместо да се стремят да правят всичко правилно, помислете да не го правите погрешно и преди всичко, избягвайте най-вредните грешки, когато става въпрос за образование.
Никой не се ражда, знаейки всичко, дори родителите, затова ще има много неуспешни опити да се направят децата богати на ценности.
Десетте най-често срещани неуспехи в образованието на децата
1. Неправилно използване на властта
Има толкова много приказкилипсата на власт като в бъдете твърде разрешителни, Образователната среда не трябва да се основава на авторитаризъм, където децата могат да се окажат страшни и да се припокриват с фигурата на бащата; нито им давайте излишни свободи, които да ги правят непокорни.
2. Несъгласуваност в говорене и действие
Заплашването на дадено действие и след това неизпълнението му е една от най-често срещаните грешки на родителите. това това ни кара да губим авторитет и че децата се възползват лесно, за да нарушават правилата.
3. Несъответствие във властта
Ние се позоваваме на ситуации, в които майката издава съобщение, а бащата - друг, като се отказват един от друг. Липсата на единство на критериите между родителите Това е един от най-големите баласти, които трябва да се обучават. Липсата на обединение на образователни критерии ще пречи на образователната мисия на детето.
4. Липсва свобода
Не трябва да позволяваме на децата ни да правят каквото си искат. Можем да позволим и насърчим вземането на решения в децата въз основа на различни възможности, където те могат да избират между различните възможности и да научат какво е полезно от това, което не е.
5. Лоши наказания
Поставете непропорционални или нелогични наказания Това е непродуктивно. Най-хубавото е да бъдете умерени в наказанието и преди всичко да го приложите на практика. Например, вместо да накажеш тийнейджър да не излиза за един месец, помоли го да учи пет часа на ден.
6. Афективно манипулиране
Това се случва, когато показва интерес от страна на бащата да получи нещо от сина си. Тя може да се случи на всяка възраст и родителите прибягват до различни причини и средства: като подаръци, пари, твърдящи липса на компания ... Всички за да привлечете вниманието на децата си.
Липсата на време с децата също ни кара да се чувстваме виновни и обикновено прибягваме до покупка на видео игри или играчки, компенсиращи липсата на привързаност.
7. Оскъдна комуникация
Справянето с децата с трудни въпроси, сексуални, наркотични, недружелюбни приятелства, понякога ни ужасява. но важно е да общувате у дома и администриране на самите тях информацията, която те искат да знаят и разбират, преди да я търсят с други средства, които не са подходящи.
8. Нови технологии
В домакинствата липсват граници и норми за използване на технологии. Трябва да имаме предвид това в интернет можете да намерите всичко, Трябва да сме наясно с ограниченията, които трябва да поставим на децата с използването на нови технологии и да ги спазваме.
9. Сравнение между братята
Всяко дете е различно, обаче, когато става въпрос за образование, ние не винаги се отнасяме към тях, като вземем предвид тези различия. Всяко дете изисква различно образованиеиндивидуализирано лечение и те посвещават един път, за да го опознаят по-добре и да знаят как да го лекуват.
10. Прекомерна защита
С прекомерна защита ние възпрепятстваме автономността на нашите деца и ги правим по-зависими от нас. Ние, родителите, искаме да попречим на нашия син да страда, но трябва да вземем предвид това В най-лошите моменти се научаваме да преодоляваме неудобствата.
Ноелия де Сантяго Монтезерин
