Възстановете ежедневието на децата след лятото
Отнема повече от два месеца, без да ставате рано и с по-гъвкави часове преди лягане. След повече от 60 дни почивка, те са хванете отново рутината и трябва да ги подготвим така, че връщането в училище да бъде възможно най-гладко и лесно. За да се върне в училище не толкова рязко за децата, това не трябва да бъде прекъсване с лятото.
Препоръки за адаптиране на детето към новия график
- В идеалния случай, процедурите не са загубени през лятото, въпреки че графиците може да са били по-гъвкави от тези от учебната година.
- Ако това не е така, препоръчва се през предходните дни да си тръгнете постепенно коригиране на графицитепо този начин ще ви струва по-малко, за да се присъедините отново и ще бъдете по-малко уморени.
- Окуражавайте ги легнете в разумен час, където можете да завършите необходимите 10 или 12 часа почивка и да се качите по едно и също време в училищни дни.
- Това е удобно, така че да не пристигне с демотивация или без желание към училището, това прегледайте малко сутринта какво научих от предишната година така че да не излиза напълно празно.
- Препоръчително е първите уикенди на връщането в училище да се използват за отиване до басейна или до извършват дейности, подобни на тези, практикувани през лятото.
Първият учебен ден на детето
Ако за първи път детето ходи на училище, много е важно детето запознаване с околната среда, поне физически, използвах преди дни. Препоръчително е родителите да въвеждат детето в дните преди центъра, за да направят маршрута, който ще следва следващите няколко дни по време на учебната година, така че да можете да се свържете с тяхната нова реалност.
Детето трябва да знае, че центърът ще бъде място на учене и че обучението не е враг на насладата. Трябва да настояваме, че ученето ще намери нови приятели и ще изпълнява невероятни дейности.
Настройте графиците на извънкласни дейности
Денят пристига, за да се запишат децата в извънкласни дейности, независимо дали са физически, интелектуални или творчески, за да се подобри тяхното развитие. Изборът на дейности трябва да се избере с диалога на детето и той да е доволен и развълнуван.
Трябва да вземете предвид техните интереси, хобита, техните възможности и техните нужди. Претоварването на детето може да има обратен ефект.
Ноелия де Сантяго Монтезерин
