Повторете курса, предимствата и недостатъците
В зависимост от всеки ученик, повтарянето на курса може да е подходящо или да бъде контрапродуктивно. При вземането на това решение е важно да се анализира личността на детето и причините за препоръката за повторение на курса. В зависимост от произхода на отказите, подходящите решения във всеки случай ще бъдат много различни.
Решаването дали детето трябва или не трябва да повтаря курса е трудно и е решение, натоварено с емоции от двете страни, така че трябва да събираме информация от различни точки: преподавател и училищен педагог, независим специализиран център, в който се извършва подробно проучване, личното мнение на детето и нашето собствено.
Какво да направите, преди да повторите курса
1. Да се уточни кое академично ниво е момчето, Това се постига лесно, като се поиска от училищния психо-педагогически кабинет да преминат тест за ниво, за да се определи в кой е. Ще бъде добър индекс, за да се прецени дали можете да се справите с следващото ниво или е препоръчително да го консолидирате и да повторите курса.
2. Отидете в специализиран център, за да измерите нивото на интелигентност, ако има проблеми с ученето (дислексия, дисфазия ...), тяхната връзка и интеграция с околната среда (ако имат проблеми с техните съученици или приятели, например), техните чувства и мнения за семейството си (ако се чувстват обичани или отхвърлени ...) и т.н. С този тест можете да решите дали имате нужда от специализирана помощ, ако е удобно да смените училището си или ако трябва да промените някои поведения в семейството.
3. Получете чрез своя учител еволюцията на детето през последните месеци. Ако видим, че той има положителен напредък, дори и да не успее през септември, може би трябва да го дадем на този тласък и да го предадем на курса. Може да започне да узрява и ако се повтори, можем да изхвърлим всички стимули, придобити от земята, чрез усилието на предишния курс. Но ако установим, че е в застой или дори по-лошо, може да се наложи да повторите курса.
4. Чуйте мнението на ученика за случилото севиж дали е наясно какво означава да се повтаря, за да види как той може да го бележи, така че неговото самочувствие да не отслабва и т.н. Вземете решението, което вземаме, важно е, че подрастващият разбира ситуацията, пред която е изправен, и насоките, които ще следваме, за да я преодолеем успешно.
Съвети за родители на деца, които ще повторят курса
- Трябва да се включите до край в окончателното решение дали трябва да повтаряте или не. Вие сте тези, които го познават най-добре.
- Избягвайте да приемате този факт като ваш личен провал, Важното е детето, неговата интегрална формация като личност, с визия за бъдещето.
- Потвърждава решението на учителя и обучаващия екип. Когато съветват родителите да повторят курса, това е решение, основано на опита, който центърът има в тези случаи.
- Говори много с повтарящия се син или дъщеря, Поставете на масата плюсовете и минусите на повтарянето на курса, но преди всичко трябва да сте наясно, че в крайна сметка това е възможност да пренасочите вашите изследвания.
- По-добре е да повторите курса в началото на ЕСО, отколкото да чакате в края на сцената. Пропуските в знанието ще бъдат по-големи и по-трудни за преодоляване.
- Добре е да говорите с други родители за повтарящи се децаи с млади хора, които повтарят и канализират своите проучвания. Визията за бъдещето ще ви направи не толкова мъчителна и няма да бъдете фокусирани единствено върху настоящия момент.
- месецът на раждане на детето Това е важно, когато се приспособява с по-ниско ниво. Учениците, които ще се срещнат в края на годината, ще бъдат само няколко месеца заедно с новите съученици, за разлика от момчетата, които са родени в началото на годината, които ще са по-наясно с тази възрастова разлика.
Фрази, които ще помогнат на детето ви, ако той трябва да повтори курса
- Както училището, така и ние търсим къде ще бъдеш най-добър, по-удобно, така че усилията ви да видят техните плодове.
- Това, че не ви е грижа какво ще кажат или мислят вашите колеги, Животът е дълъг, за да покаже какво сме и колко си струваме като хора, което е много повече от академичен рекорд.
- Използвайте този факт като „възможност“: да получат по-добри оценки, да създадат нови приятели, да поправят възможни грешки и т.н.
- Не ви искаме по-малко, защото повтарятеВажното е да продължите да се стремите. Най-лошото е да спреш да се бориш в лицето на трудностите и това е едно от тях.
- Добре, имаш лоши оценки и повтаряш, но Имате много други важни качества: Вие сте весел, добър приятел, полезен, атлетичен, любящ и т.н.
Как да помогнем на детето, което повтаря курса
1. Преди да го накажете или да го наречете мързелив, Изхвърлете ниско ниво на неврологично съзряване на мозъчните функции, като например: окуломоторни движения, изместване, занаятчийска или дихателна функция, свързани с езика.
2. Важно е да се грижи за нивото на самочувствие на детето, защото нормалното е, че той живее повторението като личен провал и се чувства несигурно. Говори с него много, без да го тормозиш. Винаги можете да поставите малки цели, които да ви насърчат да продължите с обучението си.
3. Имайте предвид, че временно ще се окажете на място, защото той ще трябва да изостави бившите си колеги и да се адаптира към новата група. За да ви помогне, можете да се регистрирате за извънкласна дейност с последните и да ги поканите у дома през уикенда.
4. Очите да се утаят, Трябва да го накараш да разбере, че повтарянето на курса не означава да имаш съботна година, в която той отново ще изучава същия материал, но че трябва да се възползва от това време, за да научи добре какво не е разбирал преди.
5. Положителен подход и много мотивиращо може да ви стимулира и да влезете с по-голяма сигурност в първия ден на класа.
6. Повтарянето не е решението, когато става дума за юношеска измамаили ако забележите, че момчето има по-бавен ритъм на съзряване, без стагнация, с бавен, но непрекъснат напредък.
7. Повторяването никога не трябва да бъде наказание, но опцията, която смятате за най-добра, за да помогнете на детето да преодолее академичните си трудности.
Ако детето ви най-накрая повтаря курса, ще бъде много добре да има по-близки отношения с екипа на обучаващия център. Проследявайте целогодишно, по телефона, по пощата или с наставника си месечно. Не е достатъчно да се повтаря, но трябва съвместно да разработите стратегия, за да осмислите усилията, които не се насърчават.
Марисол Нуево Еспин
