3 начина да се отървете от тормоз на дете
Вашето дете развива личността си и злоупотребата с партньор може да го отбележи за цял живот. Да се сложи край на тази ситуация на злоупотреба насърчавайте автономността на детето си и го научете как да спре краката на насилника, без да попада в насилие, Този начин на подпомагане се споделя и от двете родители като учителите.
3 начина да се помогне на дете жертва на насилник
Предлагаме ви, по ред на действие, три начина да помогнете на детето си ако страдате някаква форма злоупотреба с насилник.
1º С лице към него, без да я обърнете. Кажи му какво мисли.
2º Изолирайте проблема, опирайки се на други приятели.
3º Кажете по-голямо. Поискайте помощ, която е различна от това да се промъкнете.
1. Учете го да казва какво мисли той, за да се изправи срещу него, което е различно от това да се сблъска с него
Нормално ли е детето ви да каже „да“, когато той или тя иска да каже „не“? Има много хора, които никога не се превръщат в себе си, живеят на милостта на своите страхове, на своите комплекси, на прищевките на другите и на това, което ще кажат. Може би вашето дете се страхува да каже "не" или да се изправи срещу побойника, без да е необходимо да го удари или обиди. Вероятно той се страхува, че побойникът ще го удари, ще го изнудва, или ще го направи празна със своите спътници. Но за това трябва да му дадеш сигурност и самочувствие. Съществуват редица техники, които да "знаят как да се каже" не ":
- Просто кажете „не“, дори ако гласът ви трепери. Ще видите колко добър остава синът ви. Побойникът ще бъде изненадан.
- Сложи извинение: "Невъзможно е да ти донеса пари, съжалявам, но не мога". - Не мога да ти дам закуската, ако искаш утре да ти донеса нещо от дома, но след като попиташ майка си.
- Да отнеме много време, за да намали значението и че побойникът се уморява: "Нека мисля за това, може би друг път".
- Повтаряйте многократно същия отговор като надраскан запис, но без самонадеяност: "Бих го харесал, но *", "Не, бих го харесал, но ..."
- Ако е така, че се бъркат с него, защото той носи очила, той е къс, пухкав и т.н. укрепете самочувствието на нашия син със своите положителни неща и да се изправи срещу побойника, като каже: "ако съм кратък и какво, но много гъвкав"; - Ако съм пълничък и какво, но по-силен. Със сигурност побойникът също има някакъв дефект, защото всички ние ги имаме. Всички сме различни в нещо, и ако синът ви е твърде кратък, той ще има други добродетели, които го правят "велик".
Ако видиш, че детето ти е твърде страшно и мисли, че не може да се справи, можете да го репетирате у дома, Направете тренировка. Майката или бащата става насилник и детето практикува различни начини да каже „не“. По този начин ще получите повече увереност. От съществено значение е да се научим на тази стратегия да знаем как да кажем „не“, в лицето на юношеството, в което те ще трябва да се сблъскват с наркотици, алкохол и секс., Не забравяйте: трябва да се научите да използвате тази дума сега в тези епохи, дори ако сте много срамежлив, въпреки че сте много уплашени. Трябва да опитате, ще го получите.
2. Изолирайте проблема и потърсете положителни решения
Има голяма разлика между това да бъдеш пиле или страхливец и да бъдеш нащрек, да изолираш проблема, да се отдалечаваш от конфликта и да търсиш конструктивни решения.
Страхливецът е този, който се аклиматизира, потопява се в своя свят, неспособен да се измъкне от него, не казва нищо на родителите си и накрая се съгласява с изнудването. Така, малко по малко, самочувствието му изчезва и той ще претърпи истинско изпитание.
Вместо това трябва Помогнете на нашия син да намери интелигентни решения, да изолира проблема и да го обърне.
Примери: дъщеря ви страда, защото в групата си приятели, "водачът" я приковава в игри, бърка с нея, осмива я и т.н. Останалата част от групата не се осмелява да го защитава. Вашата дъщеря се е сблъскала с нея, като й казва, че това, което прави, е погрешно, но злоупотребата продължава. В този случай трябва да насърчим дъщеря си да коментира другите си приятели в групата, без да отмъсти, какво се случва, да търси подкрепа в другите. В допълнение, тези други ние ще поканим от време на време вкъщи, за да укрепим приятелството и че сред тези, които са в състояние да "се изправят" пред водещия, който е насилник. Те ще мислят за други игри и т.н. По този начин ръководството на abusona ще бъде отслабено. В други случаи трябва да насърчаваме дъщеря си да променя приятелствата си не драстично, а малко по малко.
Мъжете, обикновено са склонни да бъдат по-агресивни, понякога достигайки физическо насилие или опасни "шеги", например, слагат главата си в тоалетната. Когато има физическа агресия, трябва да го докладвате и да го обсъдите с родителите и настойника.
3º Да го кажеш на възрастен или да поискаш помощ не казва
Ако това, което сме направили досега, не работи, е време да кажеш на възрастен какво се случва и да поискаш помощ.На този етап е трудно да се обясни на детето, че говоренето за това не е ясно.
Промъкнете се, например, кажете на учителя, че вашият партньор е хвърлил лист хартия на пода или че е пристигнал късно за час, защото е останал по-дълго в двора. Това се промъква, преоблича друг.
Кажете какво се случва на възрастен Това е точно обратното. Тя се отървава от проблема, страданието и избавянето на другите, Също така ще помагаме на този побойник, който също ще има своите проблеми. Тази тема е по-трансцендентна, отколкото изглежда, ако мислим за друг вид насилие с деца.
Важно е детето винаги да може да каже какво се случва. Въпреки че са го заплашили с живота на майка си. Както се случи, за съжаление.
Също така трябва Насърчавайте нашия син да помоли за помощ, Понякога трябва да се намесим и родителите, но винаги да посредничим с учителя.
За да попречите на детето ми да стане жертва, помислете за:
Вие сте баща, майка или учител:
1. Недостатъчно гъвкаво. Необжалваемо.
2. Хипохондрик.
3. Пълен със страхове
4. Това коригира с присмех, ирония и сарказъм. (Виктор Франкъл в "Човекът в търсене на смисъла" коментира: "Нараждаме много повече обиди като прасе, безполезни, унижения *, отколкото ритници")
5. Учители, които унижават.
6. Деца, които не са свързани през първите шест, седем години от живота. Тя произвежда последващ страх, че няма да падне добре.
7. Свръхзакрилата. (Например, майка, която взема сина си с дълги чорапи, заради студа, когато всички носят къси чорапи)
8. Дете, което не участва в клас. Това е точка на алармата. Трябва да го насърчавате и възнаграждавате, когато той участва, за да подсили това поведение.
9. Когато родителите имат ясни предпочитания за едно от децата си.
10. Деца, които ходят с възрастни, защото нямат други приятели, например през лятото. По-възрастните хора, които се приближават към "джуджетата", за да им се смеят ... пазете се!
Maite Mijancos. Директор на IEEE
