Естествените и зелени среди подобряват паметта на децата
на ползите от грижата за околната среда те са безспорни и има все повече проучвания, които ни напомнят за малки и големи "услуги", които околната среда прави за деца и възрастни. Така току-що беше доказано, че израстването и изучаването, заобиколено от естествени и зелени среди, подобрява познавателните и паметните умения на децата, както и
Според нови изследвания, разработени в Испания, децата, които са по-изложени на зелени и природни зони, имат по-добри познавателни способности когато те са подложени на изпити в това отношение, което показва, че зелените пространства около училищата също са много важни в това отношение.
Техните данни показват, например, че в образователните центрове с повече зелени площи се откриват 10% по-малко проблеми с вниманието сред учениците, обяснява д-р Джорди Сунъер, главен автор на изследването и съдиректор на Центъра за изследвания в епидемиологията на околната среда (CREAL) в Барселона.
Проучване на когнитивните способности на децата и природата
Проучването показа, че децата, които са в училище, заобиколени от природата, имат по-добри познавателни способности: повече от пет процента повече от тези, които са живели и учели в „градски гори“, т.е. далеч от природни и зелени площи. "Това е първият път, когато подобна асоциация е демонстрирана в света", казва друг от изследователите, участващи в работата, Марк Нюуенхисен.
Проучването е продължило повече от четири години: през това време изследователите са провеждали тестове на всеки три месеца на повече от 2500 деца между седем и десет години от няколко основни училища в Барселона. В същото време чрез зелени площи са измерени зелените пространства вътре и извън училищата.
"Ние показахме, че с зелени площи когнитивното развитие се подобрява с 5%, което е много значителен процент", казва изследователят, който отговаря, че най-високите резултати са били дадени в умствената способност (скорост) за обработка на информация, както проста, така и сложна. , Също така авторите са наблюдавали и намаляване на липсата на внимание, нещо, което се случва "независимо от етническата група, образованието на майката и заетостта на родителите".
Проучването, публикувано в списанието Известия на Националната академия на науките (PNAS) гарантира, че част от това влияние на природата се обяснява, тъй като намалява замърсяването на въздуха, свързано с движението, което е свързано с друго разследване на същите тези автори, което гарантира връзка между замърсяването и когнитивното ниво.
Екипът, с изследователи от Калифорнийския университет (САЩ) и други европейски институции, посочва възможен виновник за тази връзка: черен въглеродмного фини частици, генерирани главно при изгарянето на двигателите на автомобилите. Това замърсяване може да повлияе на узряването на мозъка и на умственото развитие на децатанещо, което дърветата противодействат.
Ползите от зелени площи
Този вид работа отново ни напомня за значението на природата в нашия живот. Както обяснява самият Nieuwenhuijsen, зелените площи насърчават "физическата активност, насърчават социалните контакти, спомагат за намаляване на стреса ... когато погледнете към парка, мозъкът се отпуска и това му влияе".
Същият този автор уверява това зелените площи също оказват влияние върху поведението на децата: помогнете им да споделят повече. Както и да е, няма съмнение, че паркове могат да помогнат на обществото по много начини: от намаляване на сърдечно-съдовата смъртност до подобряване на психичното здраве или намаляване на стреса, преминаване, разбира се, чрез наблюдаваното подобрение в интелекта на децата.
С тази работа изследователите насърчават градските власти да въведат повече дървета в градоветеособено в тези с високи нива на замърсяване и урбанизация, което прави разширяването на зелените пространства по-необходимо от всякога. "Нашето заключение е, че трябва да създадем повече зелени площи в училищата и около тях", заключава Sunyer.
Анджела Р. Боначера
