Кризата на личността на деца от 6 години
Експертите казват, че на 6 години децата страдат от криза, а това най-вероятно ще бъде същото като при 12 и 40 години. Да, ние, родителите, можем да допринесем за известната "криза на личността на 6 години “не бъдете толкова радикални в изразяването на емоциите и нагласите си.
Това проявява кризата на личността на 6-годишните деца
На първо място, важно е да се имат предвид три основни идеи: търпение, търсене и обич. Какво му става?
- Това се разкрива да наложи волята си на волята на другите.
- Той не приема властта.
- Смее се и плаче до загуба на контрол.
- Няма никой, който да разбира техните изходи. Той се държи капризно.
- Детето се чувства дезориентирано и неудобно, затова реагира непропорционално и почти винаги между двете крайности на каквото и да е.
- Не е отразяващо, алтернативите го затрупват и той не е способен да реши.
- Вашият отговор на почти всяко изискване ще бъде "не".
- Предизвикателно отношение, Това не е зародиш на негативно отношение, и дори ако ви притеснява, това е стъпка напред от вашия характер. Не го изпускайте от поглед.
- Мъжете обикновено отиват в състояние на "не спира", активизъм расте.
Защо кризата от 6 години и как да се третират децата
Реакциите на кризата на зрялост произхождат от ускореното развитие на нервната система, пред която детето реагира с цялото си тяло чрез целия спектър от емоции. Техните реакции трябва да се интерпретират като симптоми на техния растеж, които ние ще трябва да ориентираме правилно.
По тази причина е по-добре да разберем тяхното положение и да се опитаме да страдаме от тази липса на сигурност, като предлагаме точки за подкрепа, ритуали, които се повтарят всеки ден, като целувката на добро утро, да ви приемат с лека закуска на масата, да се видим у дома. същите часове ...
От съществено значение е да се уважава желанието им за интимност, да се възползват от моментите, в които те искат да говорят, да ги интересуват от четенето и други дейности, които изискват концентрация.
Ще разберете, че синът ви е приключил кризата си, когато забележите успокояване на неговото отношение. Детето ще стане по-интровертно и несъмнено много по-зряло, толкова повече усилия, търпение и обич, които сме му поставили по време на криза.
Преди кризата от 6-те години, не забравяйте, че ...
1. Начин за насочване на активността Собствени 6 години например е да ви насърчават да играете спорт или да играете игри, които развиват мускулите или творчеството си.
2. Наказанието за вашите изблици Това е най-лошото решение, защото ще бъде гневно и може да загуби контрол. Това е по-ефективно търпение. Ако трябва да се борим с него, ще го направим с искреност и спокойствие. И ако не можем, защото нервите ни могат, съветвам ви да отидете в стаята си, да изчакате подходящото време и да си тръгнете с по-добър дух.
Фактори, които влошават кризата на 6-годишните деца
Въпреки че тази нестабилност е често срещана на шест години, има деца, които не страдат толкова драстично. От друга страна, други се разкриват по много по-радикален начин. Някои фактори, които предразполагат към това положение, са утежнени, както следва:
1. В детето: Те имат труден темперамент, имат несигурност, ниско самочувствие, импулсивност, еволюционни трудности. Не успяхме да обучим тези грешки.
2. В семейството: има непрекъснат семеен стрес, привързаност на вашето несигурно дете, липса на семейни мрежи, липса на интимно време с вашите родители, песимистичен или страшен образователен стил, безпокойство.
3. С приятели: отхвърляне на техните връстници, проблемни приятели.
4. В училище: трудности при приспособяване към училищната среда, лошо академично представяне, трудности при извършване на извънкласни дейности. Обикновено това съвпада с стъпката от Образование за малки деца до началното и понякога с промяна на училище, павилион и образователен стил. Случва се те да са по-старите от Инфантилния до малките първични.
5. Връзка между семейството и училището: липса на този контакт, родители, които не познават приятелите на децата си, ценности, очаквания и стремежи в явното противопоставяне на училището и другите съученици.
Фактори за защита срещу кризата от 6-те години
В нашите ръце трябва да допринесем чрез търпение, обич, обяснение и определени правила, че нашият син е дошъл на шест години повече "тихо".
1. В детето: лесен темперамент, добро самочувствие и склонност към социални отношения. Липса на еволюционни трудности.
2. В семейството: структурирана среда, сигурна привързаност, добра мрежа за подкрепа на семейството, интимно време с родители, привързаност, баланс, оптимистични и весели родители, чувство за хумор.
3. С приятели: добри приятели, стабилни и реципрочни, обичани от техните спътници.
4. В училище: добра адаптация в училищната среда, добро академично представяне, добри умения в някои извънкласни занимания.
5. Връзка между семейството и училището: семейството познава и поддържа близка връзка с учителите и приятелите на тяхното дете, система от ценности, подобни на училището, и такава, която преобладава сред техните връстници.
Съвети за мислене и действие в лицето на 6-годишната детска криза
- Отговаря на основния график, някои маркирани съчетания. Това ще ви осигури сигурност.
- Отделете време да си легнете, за да го научите да мисли. Създаването на навик на доверие ще бъде безценно. Започнете да разказвате неща за себе си. Също така е положително, че започвате да създавате интерес към четенето.
- Опитайте се да прекарвате повече време с по-големия си брат, ако го имате; Правя дейности с него. Дайте отговорности на малкия си брат.
- Все още се нуждае от много привързаност, за да го изпълниш с целувки и ласки. Ако някога ги отхвърлите, уважавайте личния им живот и опитайте отново, когато няма свидетели.
В много случаи е трудно да се запази духът спокоен. Тя попада на нервите ви и не може да имате търпение. Но винаги помнете, че напрежението и писъците не водят никъде. Не се притеснявайте да давате в това, което не е от съществено значение, и не се оставяйте, когато стане непоносимо. Ако стане капризна, започнете да хленчи или да предизвикате, да оставите правилото много ясно, да го игнорирате, да пеете песен и да не оставяте да не прави това, което сте го принудили да направите. Ако се разтрепери, по-добре е да седи в ъгъла, докато се успокои.
Maite Mijancos. Директор на Европейския институт за образователни изследвания.