Редът и неговото значение в образованието в ранна детска възраст
Поръчката Това не е край, а отправна точка за организиране на вашите идеи и време. Когато говорим за по силата на заповедта можем да го направим от няколко гледни точки: редът на идеите, т.е. знаем какво искаме и защо го искаме; поредността на дейностите, т.е. ние поставяме приоритет на някои въпроси пред други, което също предполага ред във времето. Но ние не сме родени да бъдем ръкоположени и, подобно на всяко учене, имаме достатъчно време за неговото придобиване.
Значението на реда в образованието на децата
Поръчката тя е в основата на всички добродетели, тя прави възможна добродетелта. В допълнение, това е първият навик, който детето може да придобие, тъй като чувствителният му период е между 2 и 6 години, като основата, на която се основават всички други навици. От малките трябва да видим децата си, че живеем в подреден свят: има графици, правила и закони, които правят живота по-лесен. Но редът не е самоцел, нашата цел не е, че детето е подредено, защото бихме попаднали в прекален перфекционизъм.
Как и кога децата се обучават по ред
Първото нещо, което детето трябва да научи, е материалният ред на нещата; тогава този навик ще ви позволи да знаете как да организирате времето си и следователно да бъдете по-ефективни; и накрая, тези навици на ред вероятно ще допринесат за по-плодотворен и щастлив живот.
Що се отнася до начина, по който е добре, не забравяйте, че децата учат чрез имитация и че е много по-лесно да се имитира нарушение, отколкото ред, защото това не означава никакво усилие.
1. Заповедта влиза през очите, затова е добре да сравняват стаята си преди и след като са поръчали, така че самите те да почувстват разликата и да открият, че тя компенсира да бъде поръчана, дори и да струва малко.
Нормално е едно дете да си мисли: "тогава мама или татко ще вземат всичко това и ще поръчат стаята ми". Лошата част от това изречение е, че е вярно, защото предпочитаме да правим нещата сами, вместо да се сблъскваме с скъпата задача на образованието. Но прекомерната защита, която ги лишава от усилията, не им помага да се подобрят като хора, защото е невъзможно да се образоват без да се изисква.
2. Важно е да се мотивира позитивно, с любов и търпение. Редът изисква минимална гъвкавост, защото не можем да живеем за ред. Ние трябва да вълнуваме и мотивираме децата си, така че те да искат да бъдат ръкоположени, да ги накарат да участват в задачите на поръчката на играчките, историите или дрехите си, да ги хвалят или да ги дърпат всеки път, когато ни помагат. По този начин вашето дете ще преживее интимната връзка, която съществува между усилието, доброто и последващата радост, която тя носи.
Ние никога не трябва да извикваме към него, с упреци като "Ти си бъркотия!", "Никога не поръчваш нищо!", "Уморен съм от това, че трябва да събера всичко!"; или, с заплахи: "Тъй като не се качваш точно сега, оставаш, без да видиш рисунките." Необходимо е да се гарантира, че нашите деца, малко по малко, ще направят тези навици на ред свои собствени, така че те да свършат нещата сами. Не можем да очакваме нашия тригодишен син да получи този навик след седмица. В нейното постижение понякога ще има напредък и неуспехи, и това е нещо, което трябва предварително да кажем и да не се обезкуражим, ако това се случи.
Съвети за обучение на децата по ред
- регулиране на графиците за сън, тъй като те са малки, така че детето се свързва с него поредица от рутинни действия. Например: сложете пижамата си, молете се, прочетете история, целунете и изключете светлините. И преди всичко, за да стане ясно, че в този момент е време да спим и да не играем.
- Място за всеки повод. За да постигнете материален ред, е обичайно детето ви да седи на едно и също място, за да яде или да види карикатури, да използва същата салфетка и същото стъкло за вода и т.н. Оставете обувките или играчките на едно и също място или мръсни дрехи в пералната машина.
- Игрите трябва да приключат: Ако сте започнали пъзел, завършете го; Ако сте започнали рисунка, не я оставяйте на половината път и преминете към нещо друго. Този тип поведение благоприятства разпръскването и непостоянството на детето и означава малко или никакво усилие на волята.
Един прост и отличен тест, който бихме могли да направим, за да проверим дали в нашата къща има истинска грижа за реда и грижата за нещата, е да оставим да лежим на пода на помещението или някъде принудително и често, нещо по много видим начин, например, вече използвана хартиена кърпичка. Тогава просто трябва да изчакате, за да видите колко дълго остава на земята, без никой да го вдигне. Ако никой в нашата къща не е поразен от факта, че на пода има разкъсана тъкан, нека започнем да се тревожим!
Ана Азнар
съвет:Inmaculada Núñez Lagos, Професор в университетския център на Вилянуева.
