Как да образоваме средния син
на среден син може да се почувства неудобно, тъй като няма да се радва на известността и значението, което се дава на първородния, нито на видимото глезене, което той смята, че малкото получава. Понякога медиите обикновено са най-забравените в семейството. Как да възпитаваме детето със сандвич, така че той да се чувства също толкова обичан?
Специалистите казват, че мястото, което братът заема, може да повлияе върху развитието на някои особености на неговата личност. Но позицията не е единственият фактор, който маркира уникалността на човека, тъй като те влияят върху други характеристики: характера на детето, начина на общуване в групата, културната среда и фундаментално родителската форма на родителите.
Родителите обикновено третират дете по различен начин в зависимост от това дали детето е по-старо, средно или малко. Например, на първородния винаги се казва: "Тереза, помогни ми, ти си най-старият, трябва да си най-отговорният". От друга страна, същото показание е пропуснато много пъти с второто дете, което също трябва да има отговорности.
Образованието на средното дете: същите ценности за всички братя
Независимо дали е най-възрастната, средната или най-малката, важно е децата ни, особено средната, да научат, че техните братя не са съперници, а много специални спътници, които са обичани повече от приятели. Също така е важно да имаме предвид, че всеки трябва да бъде третиран лично, според техните характеристики, а не поради мястото, което заемат. "Да действаш честно не означава да работиш по един и същи начин, но със същите ценности", казва психологът Мису Алава. Дайте на всеки един това, от което се нуждаят.
От друга страна, медията не винаги трябва да бъде най-жертвата, нито най-отговорната. Всеки трябва да действа с отговорност и жертва, не заради мястото, което заемат, а защото искаме да им предадем същите ценности.
Когато средата е от същия пол като най-големия
Средното дете може да остане незабелязано и да получи по-малко внимание от родителите си, особено когато е роден от същия пол като най-стария. Като второ дете или второ дете, родителите, без да го осъзнават, се отнасят с него с по-малко известност и детето може да почувства, че го искат по-малко. Ако към това обстоятелство се добави плах характер на второто, "нормално" дете, без нищо очевидно специално, родителите могат да свикнат със среда, която не дава проблеми, "обикновено дете". Трябва да се има предвид, че детето е сандвич, ако не може да направи собственото си пространство като индивид различен от братята си.
Така, нашето средно дете може да носи редица рискове, ако:
- Това е същият пол като по-възрастните и няма фактор на изненада да бъде различен.
- Преминава към същите дейности като най-големите (както за футбола, така и за балета) и винаги най-големият се възползва от него.
- По-малко главен герой сред по-голям брат той има всички права и се третира като възрастен и малкия брат, който се радва на по-голямо удоволствие от родителите си и изглежда се радва на всички привилегии.
Симптомите на объркване на средното дете: как да се справят с тях?
По този начин средното дете може да израсне с чувството, че не е важно, че техните родители прекарват по-малко време, че го обичат по-малко, че никога няма да бъде равен на по-стария, че нещата че не предизвиква учудване, защото „по-възрастният го е правил преди“ и че те имат „по-малко благодат“ от малкото или малкото.
Средата може да бъде объркана, тъй като тя няма да се радва на известността и важността, която се дава на първородния, или на очевидните мими, които смята, че получава детето. По този начин вашето средно дете може да предизвика серия от симптоми на поведение и характер, които трябва да бъдат открити във времето, за да повишат самочувствието и да се чувстват толкова важни, колкото и техните братя и сестри:
- Запазени и интровертни: ако носителят не намери подкрепата, от която се нуждае от родителите си, той ще свикне да запазва проблемите си, а не да общува у дома. Ще мислите, че времето на мама и татко е за най-старите или най-малките. Ще мислим, че той е дете, което не дава проблеми. Но може би "цялото шествие го носи вътре". Трябва да бъдем бдителни, когато забележим, че той не брои своите неща, за да му помогне да измъкне проблемите си.
- Потърсете помощ извън дома: до горния симптом може да се случи, че средата търси приемане и помощ извън собственото си семейство, ако не открие признание у родителите си. Това ще породи състояние на недоверие към родителите си.
- Удивително е: че го прави по различни начини, с шеги, с лоши оценки, става постоянен клоун на класа и т.н. Търси внимание, защото страда от нея у дома.
- Проблеми с адаптацията:Може да се случи така, че средата да има проблеми, свързани с братята си, когато не намери собственото си пространство у дома, а поведението му ще доведе до завист и ревност. Това отношение, от своя страна, ще я прехвърли в училище, където ще има и проблеми, свързани с съучениците си.
- Той се чувства неспособен да се състезава: ако има по-голям брат, изпълнен с успехи и похвали от родителите си, и той не получава същото внимание, той ще се почувства неспособен да се съревновава, да учи, да се бори за това, което иска да бъде, т.е. и да вземем нещата. Изправени пред този симптом, трябва да го подкрепим и да видим с него уменията и качествата, които има.
Патрисия Паласиос.
СЪВЕТНИК: Mª Хесус Алава, Клиничен психолог в психологическия център Álava-Reyes.
