2 от 3 родители казват, че нямат информация за играчката, която купуват

Безопасността, списъкът на предупрежденията, инструкциите за употреба, препоръчителната възраст ... са някои от важните детайли, които трябва да разгледаме при избора на подходяща играчка за нашите деца. Когато рецепторите на играчката са децата, към тази информация трябва да добавим и предаването на ценности и стимулирането на въображението. Но като родители, как можем да разберем кои играчки са най-добри за нашите деца?

Липсва информация за играчките, които купуваме

Първото издание на изследването Infopapás: Родители и играчки в Испания, произведени от Mattel, разкрива това двама от трима родители смятат, че нямат достъп до достатъчно информация за играчките, които купуватили защото не знаят къде да го търсят (51%), или защото не намират данни специално за родители (64%).


Рекламите, които виждаме по телевизията, са предназначени да съблазняват малките и да се стремят те сами да поискат от родителите си подходящо искане, особено в този момент, когато денят на царете е вече зад ъгъла. Може би затова в много случаи трябва да се съгласим да четем това малко писмо, което се появява в долната част на телевизионния екран по време на излъчването на рекламно място. Поне така е така, защото, предвид притесненията на родителите, все повече интернет портали разкриват ключовете за избора на играчки, без да правят грешки.

Всъщност, според това проучване, интернет е именно източник на информация за ръководителя на този колективен проблем. Уебсайтът на Infopapás е само един от многото, към които можем да се обърнем. Добър вариант е да посетите и уебсайта на Организацията на потребителите на потребителите и потребителите на ОКУ, защото само с въвеждането в търсачката на думата "играчка" ще намерим количество артикули, които ще ни помогнат. Други платформи като Технологичния институт за играчки AIJU и Световната асоциация на възпитателите в ранна детска възраст AMEI също предоставят ценна информация за всяка от играчките на пазара.


Какво гарантира безопасността на играчката?

Последната промяна на законодателството относно безопасността на играчката е направена през август 2011 г. и съдържа всички правила за безопасност и технически регламенти, които могат да бъдат свързани с детската играчка според възрастта на малката общественост, към която е насочена. Документът може да бъде достъпен онлайн и може да се прибегне до него, ако считаме, че всяка от играчките, които сме закупили, не отговаря на предвидените изисквания. Ако все още мислим дали да купим нашия син на играчката, която той е поискал в писмото си до Маговете от Изтока, най-добре е да вземем предвид тези параметри:

- Трябва да намерим CE в кутията. Всички играчки, които купуваме, трябва винаги да отговарят на изискванията за сигурност на Европейския съюз.

- Удобно е, че адресът на производителя също е включен в кутията.


- Списъкът с предупреждения трябва да е видим без да се налага да изхвърля картона.

- Трябва да се посочи минималната и максималната възраст за използване на играчката.

- Инструкциите за употреба и безопасност трябва да бъдат изрично посочени. Много по-добре, ако те са обобщени от външната страна на опаковката и подробно вътре.

- Играчката трябва да посочва дали съдържа или не малки части. Не забравяйте, че според закона те имат максимален диаметър от три сантиметра и дължина шест.

- Трябва да бъдете особено внимателни с игрите, които съдържат низове защото не могат да преминат дължината на 30 сантиметра поради риска от задушаване на детето.

- Водните игри са много опасни, тези, които изискват електричество за тяхната работа и тези, определени като магнитни. Децата трябва винаги да ги използват в компанията на възрастен.

Играчки, които стимулират въображението на децата

Но всички тези въпроси засягат само безопасността на детето и, въпреки че това е основната грижа, има и други. Всъщност това, което най-много тревожи 84% от анкетираните родители са дали играчката допринася или не за стимулиране на въображението на детето. От Световната асоциация на възпитателите в ранна детска възраст АМЕИ посочват в този смисъл, че "играта е творчески ресурс и в физическото, и в умственото чувство". Детето е активно и движещо се, докато играе, а от своя неизбежен ум и постепенно увеличава интелектуалния си капацитет. Пластилинът и рисуването са два от най-добрите начини за стимулиране на въображението и творчеството.

Играчки с образователни ценности

Ако активирането на въображението и условията за сигурност на играчката добавят, че тя е способна да предава важни ценности на детето, ние ще бъдем преди съвършената играчка.Чрез ценности ние разбираме опазването на околната среда или солидарността, например. Затова е препоръчително да следвате следните съвети:

- Избягвайте избирането на бойни играчкикоито могат да насърчат насилието сред децата.

- Изберете играчки, които благоприятстват стабилността на планетата и го уведомете.

- Ние ще изберем играта в група срещу индивида, по този начин избягваме генериране на егоистични нагласи. Топката и въжето са две опции, които добавят към традиционната си стойност пробуждането на стратегическия смисъл на детето, което включва и предимствата на работата в екип.

- Няма да избираме игри, които са твърде конкурентни и ще се опитаме да научим детето да загуби.

- Когато са бебета, е удобно да се определят активните играчки, които са тези, които повишават тяхната психомотричност и укрепват техните малки мускули. В тези епохи музикалните игри са еднакво стимулиращи.

- Не е нужно да чакаме децата да четат да им даде книга. Кажете им, преди да си легнат, може да събудят в тях вкус за четене, който тогава само трябва да поддържа.

- Чертежите на историята ще ви помогнат да си представите и винаги можем да ги предложим да рисуват от тях.

- Надуваеми истории за ваната Те са добър вариант, но ще трябва да държим бебето под наблюдение.

- Строителни игри (с грижа за малки парченца) те също така подобряват стратегическото ви виждане и ръчно умение.

- Занаятчийски игри и готвенето са особено образователни.

Наше задължение е да кажем на децата, че не могат да имат всички играчки в света. Трябва да ги накараме да разсъждават върху това, от което наистина се нуждаят, и да го намират за забавно. Можем да ограничим до три играчки, които поискате в писмото си и добавете някои дидактични детайли. По този начин ще ги научим да дефинират и да решават, ще ги караме да проектират малко по малко и сами по себе си да правят ментална пирамида.

Видео: Зодия Овен / Aries


Интересни Статии

Влиятели, техният свят в социалните мрежи

Влиятели, техният свят в социалните мрежи

Интернет напълно промени начина, по който общуваме и се отнасяме към другите. Това има своите последствия в света на рекламата, в която фигурата на Influencer, Тази новост, която произтича от...

Как да правим разлика между добро и зло

Как да правим разлика между добро и зло

С пробуждането на разума при децата се ражда детското морално чувство. Да знаем как да разграничаваме доброто и злото, ни кара да разграничаваме това, което е добро и лошо, и да действаме...

Седмица 35. Бременност седмица по седмица

Седмица 35. Бременност седмица по седмица

Промени в бременната жена: 35-та седмица от бременносттаКато основна и новост, и характерен признак на бременна, през тази 35-та седмица от бременността Възможно е пъпа ви да се издига от...