8 причини, поради които децата ви не учат английски език
Очакването, че само с уроци по английски език децата могат да говорят езика, е една от основните грешки, които родителите правят. Напротив, ние трябва да популяризираме поредица от навици и обичаи, които правят английски нещо в ежедневието чрез серия от прости навици, които интегрират езика у дома. Привличането на деца с интуитивно изучаване на английски език е ключът към научаването как да се говори по естествен начин.
Английският език присъства в нашата среда, но въпреки всичко 60% от испанците не могат да го четат, говорят или пишат.
8 причини, поради които децата не учат английски език
Според експертите на испанския стартиращ MyHOSTpitality, това са осемте причини, поради които децата ви не учат английски. Разпознавате ли някой?
1. Тя все още е малка. Очакването децата да бъдат по-възрастни е една от основните грешки на родителите. Когато за първи път се запознаете с бебе или дете с втори език, преди да научите. Експерти от ЕС препоръчват изучаването на езици в ранна възраст, тъй като то е от полза за децата. Доказано е, че децата, стимулирани с два езика преди две години, могат по-лесно да изучават фонеми. Нещо повече, в едно проучване те заключават, че когато изучават нови езици, те развиват своята езикова компетентност, асимилират всички езици по-добре и познават други култури и начини на мислене, които могат да помогнат в общото им развитие.
2. Английският език на училището е достатъчен. Класовете по английски в училището не са достатъчни по няколко причини: първо, големите групи, обикновено около 25 деца в клас, не позволяват персонализирано преподаване, а също така всеки има различно ниво. Второ, в повечето училища броят на часовете на английски се намалява и се практикуват само 2 до 4 часа седмично. Трябва да посещавате английски академии или да имате частни учители, които да практикуват за повече часове, и че тези часове са адаптирани към нуждите на детето и са на крачка. Родителите също трябва да загубят страха си да говорят английски на децата си и да практикуват с тях.
3. Забравяме оригиналната версия на телевизията. Много е важно децата да свикнат да гледат телевизионни рисунки, филми, сериали ... - в оригиналната версия. В други страни, особено в скандинавските страни, които имат най-високи нива на владеене на английски език в Европа, голямата част от телевизионната програма се излъчва в оригиналната версия, която помага да се подобри способността за слуха и децата свикват с него. Английска интонация и произношение. Нещо, което не се случва в Испания, където чертежите, филмите и сериалите се наричат на испански, въпреки че благодарение на факта, че в момента повечето телевизори имат възможности да слушат съдържанието в оригиналната версия, лесно е да се насърчи този навик. Привикнете децата от много млади да видят любимите си рисунки в оригиналната версия и не ги оставяйте, когато пораснат, защото няма да искат да полагат усилия и ще е твърде късно.
4. Липса на практическо намерение. Въпреки че родителите осъзнават, че изучаването на английски език е от съществено значение и преди всичко много важно за пазара на труда, у дома ние не го прилагаме на практика. Въпреки че много родители смятат, че не разполагат с достатъчно познания по английски език, можете да изтеглите езикови приложения или видеоклипове и да практикувате с деца в мъртви времена, както в измервателния уред или в кабинета на педиатъра.
5. Трудно е за испански. Университетът в Алкала обяснява, че за испански говорител, английският е особено сложен език. Първо, това е 12-гласна езикова система, която е еквивалентна на 7 гласни повече, отколкото на родния ни език. Поради тази причина тя може да бъде трудна, но не и невъзможна, и за това трябва да признаем, че тя изисква усилия и действа в съответствие с търсенето на механизми, които улесняват ученето.
6. Страх от глупак от себе си. Много деца се страхуват да говорят или да четат в училище на английски език, защото няма да разберат, да се изнервят, да се изплъзнат на испански или да останат тихи. Затова е добре децата да практикуват у дома с добре познати хора, които да загубят този страх, да ги насърчават да учат и да предават доверието.
7. Липса на мотивация. Мотивацията е фундаментална, много пъти изучаването на английски език е трудно и скучно и е трудно за тях да изучават. Ще бъде необходимо да се търсят атрактивни методи на обучение, а това е лесно в днешно време, в мрежата има множество ресурси и динамични и забавни медии за деца (видео, песни, истории и др.). С тези нови безопасни ресурси вие се насърчавате и се запознавате с новия език.
8. Ние не общуваме с други култури. Децата не говорят с английски местни жители, те едва познават културата и традициите си, затова е добре да говорите с английски, за да подобрите произношението си и да научите по-широк речник. Добре е да се направи езиков обмен с друго чуждестранно момче, така че той ще бъде в контакт 24 часа в денонощието с езика и ще може да преодолее предходните стъпки, които споменахме, като загуба на страх от говорене, мотивиране и обкръжение от английска среда. По този начин детето научава английски по различен, бърз и забавен начин.
Марина Беррио
Съвет: MyHOSTpitality
