Социализация на детето: практики, свързани с другите

Способността на детето да се социализира, да се свързва с другите, се придобива от първите години на живота. Ако вземем предвид, че все повече деца посещават детска градина или дневен център, където поддържат контакт с други деца, социализацията на децата започва всеки път преди и извън семейството. Да се ​​научим да бъдем общителни е важен капацитет, който трябва да бъде образован в детето, както в семейството, така и в предучилищното училище.

Играта стимулира социализацията на децата

Децата от много млади хора се стремят да установят връзка с връстниците си. Въпреки това, начинът, по който тази връзка се конфигурира, се променя: през първите месеци детето търси несъзнателно социален контакт с възрастните чрез усмивката, външния вид, шумовете или просто достига Малко по малко тези поведения стават съзнателни от страна на детето.


Тези промени се наблюдават в развлекателни дейности като детски игри:

1. Играйте паралелно. Отначало децата могат да играят заедно, макар че в нито един момент тези игри не се преплитат. Това е това, което се нарича паралелно игра.

2. Символична игра. Около 18 месеца се променя взаимодействието на детето в играта: започва символичната игра, т.е. играе се с нещо като „различно“ (кутия като състезателна кола, молив за режим). на четка за коса и т.н.) в игра, която може да се играе от останалите свои връстници. Затова ще бъде интересно да се популяризира този капацитет за социализация по естествен начин, като се дават възможности на детето да играе с други деца "като че ли е".


Имитирайки възрастния, се обучава детска социализация

- Предаване на социални ценности. Чрез имитацията на възрастния детето се научава да функционира в обществото, научавайки се, което ще се превърне в тяхната връзка с връстниците им. Затова, ако искаме нашите деца да научат поредица от важни социални ценности за нас, трябва да започнем, защото детето вижда в нас модела на социално поведение, което искаме да предадем.

- Контрол на емоциите. Вярно е, че в допълнение към имитацията, в детето се проявяват неговият темперамент и собственият му характер. Ето защо, в ранното детство, контролът върху емоциите на детето трябва да бъде задача на възрастните (главно родители и възпитатели), така че детето постепенно да се учи да саморегулира своето социално поведение.


Социално поведение на децата

Социалността се учи от люлката. Това са някои конкретни аспекти на социалния живот на детето. Всички те възникват естествено и спонтанно в резултат на развитието и растежа на децата, но всички те могат да бъдат ориентирани и да бъдат част от образованието на децата.

1. Благополучие На три години детето трябва да идентифицира и прояви най-често срещаните нужди с физическото си благополучие (глад, жажда, чистота и т.н.) и да предприеме необходимите действия, за да ги задоволи. Затова всички дейности на програмата са насочени към насърчаване на този тип взаимоотношения в детето.

2. Социализация. Интерактивното поведение е насочено към постигането и развитието на емоционални връзки, придобиването на знания и формирането на навици, желани от родителите и възпитателите и контрола на емоциите. Поради тази причина особено важни са аспектите, свързани с образованието на социализацията.

3. Автономия. В тези ранни години, детето ще премине от пълна зависимост от възрастните в грижата, хигиената и здравето, ще бъде частично подпомогнато от нея и ще стане относително автономно в изпълнението на тези дейности. Има серия от упражнения за стимулиране на автономността на децата.

4. Изразяване на емоции. На тази възраст детето вече е в състояние да изрази собствените си емоции (тъга, гняв, радост или изненада) и да ги разпознае в други, както и да е подготвено да изисква и получава привързаност, да повишава знанията си и да участва в групата социална, към която принадлежи.

Марисол Нуево Еспин
съвет: Соня Ривас, Педагог.

За повече информация: Образовайте за съвместно съществуване. Социални отношения на деца от 2 до 7 години, на редакция Палабра. Автор на книгата:Хосе Фернандо КалдеророДоктор по педагогически науки от университета Комплутенсе.   

Кликнете тук, ако искате да получите безплатна мостра от първата глава на книгата.

Видео: Zeitgeist Moving Forward [Full Movie][2011]


Интересни Статии

Добре е, ако имате мобилен телефон

Добре е, ако имате мобилен телефон

Нашите деца растат и излизат повече с приятелите си. Неспокойството, че не ги има, кара родителите да купуват мобилен телефон за детето си. Мобилният телефон може да бъде много полезен в момента,...

Насърчаване на доброто настроение

Насърчаване на доброто настроение

Има една дума, която казва децата са радостта от дома, Обучението на децата обаче не винаги е път на розите и ние живеем в състояние на загриженост за тяхното образование. Родителите може да са...