Войни, тероризъм ... Образовайте децата преди трагедиите

Трябва ли да говорим за тероризъм, насилие, страх и смърт с деца ...? Да, но с определени образователни критерии. Те са важни въпроси, които като нас, могат да ударят силно в главата ви и в душата ви. Децата се нуждаят от много възможности да изразят чувствата си за това как приемат различните трагедии, които виждат, или тези, които чуват.

Трябва да внимаваме за признаци, които могат да покажат емоционална криза, като чести плач, кошмари, внезапни и ирационални страхове, изключителна раздразнителност ...

Живеем сред новини и образи на различни бедствия и трагедии. ¿Как те могат да им помогнат да разберат и преодолеят суровата реалност, която телевизията и вестниците ни предлагат почти всеки ден? При възрастните, ако не са станали десенсибилизирани, те могат да създадат широк спектър от емоции: тъга, гняв, страх ... Но нашите деца също могат да развият подобни чувства, макар че може би начинът им на изразяване е различен и затова не ги заемаме. необходимото внимание.


Искреност, но с такт преди трагедията

Поради тази причина и на първо място, Трябва да сте честни... но с такт. Ако нашите деца вече са достатъчно зрели, за да задават въпроси за това какво се случва, те също ще могат да разберат причините. Те могат да обработват честно и искрено обяснение. Ако, от друга страна, не успеем да говорим откровено с тях, можем да подкопаем доверието им към възрастните. Обясненията за случилото се не трябва да се подслаждат или да се предоставя информация, която не е много точна.

За някои деца, особено тези, които са много млади или имат склонност към безпокойство, може да е необходимо да се предприемат някои мерки: Ограничаване на времето за експозиция до смущаващи образи в медиите; Избягвайте прекомерния разговор за тези трагедии ... Въпреки това, родителите и учителите трябва да им дават точната информация, с необходимата предпазливост.


Честни думи и език, подходящи за възрастта на детето

Трябва да използваме език, подходящ за развитието на всяко от децата, когато става дума за разсъждение за съществуването на злото в света. Младите момчета може да не разбират понятия като "злото", "ужасните хора", но всъщност те разбират идеята, че човек може да се държи зле, достатъчно зле.

Израз: рисунките също говорят

Децата се нуждаят от много възможности да изразят чувствата си за това как приемат различните трагедии, които виждат, или тези, които чуват. Може би някои по-големи деца могат по-изкусно да изразят чувствата си с думи. Родителите и учителите трябва да отдадат значение на това, което казват, в случай че има признаци за по-дълбока травма. При по-малките деца трябва обръщат внимание на други начини на изразяване: рисунки, поведения, тикове и др.


Както беше наблюдавано в много случаи, децата, които са преживели определени трагедии, скоро започват да включват това, което се е случило в техните рисунки и ръчни работи. Важно е да се има предвид, че такива изрази отразяват естествен и здравословен процес на травматично събитие. Това, че правят сгради да експлодират или да рисуват войната, не показва, например, липса на уважение към мъртвите, нито пък е знак, че момчетата могат да бъдат способни на такива действия в бъдеще.

Травми: внимание към сигналите

Има няколко признака, които могат да покажат по-сериозен травматичен стрес при деца. Някои деца, особено тези, които са по-чувствителни или които са били пряко изложени на събития, могат да претърпят сериозни емоционални реакции. Трябва да сте наясно с признаците, които показват една от тези емоционални кризи, като чести плач, кошмари, внезапни и ирационални страхове, изключителна раздразнителност ... Ако покажат някой от тези симптоми, би било препоръчително да се свържете със здравен специалист.

Устойчивост и устойчивост

Както и да е, трябва да помним, че малките са устойчиви. В психологията има нарастващи приказки за "издръжливост", т.е. способността да се противопоставя на бедствието. Това е механизъм на самозащита, формиран първо от емоционалните връзки, с които всяко дете брои и след това от изразяването на емоции.

Когато са имали изобилни възможности да изразяват и обработват своите чувства, момчетата често поставят травматичните събития на място много преди възрастните. Връщането към нормалните практики възможно най-скоро ще спомогне за улесняване на този процес. Когато изглежда, че децата са се възстановили, не трябва да принуждавате дискусия за трагедията. Много по-добре е да се вярва на съпротивата на децата, която ни показва внимателни, но "от разстояние". Това е нещо, което силно ни напомня, че животът продължава.

Съвети за обучение в лицето на трагедията

1. Винаги трябва да контролирате какво гледат децата ви по телевизията, и пред силните образи е необходимо да се обърне специално внимание.Много медии търсят влияние и сензационност, без да вземат под внимание чувствителността на тези, които консумират техните продукти.

2. Момчетата и момичетата знаят как да разграничават насилието и истинските трагедии от симулираните и следователно те не са засегнати толкова много от военни филми. Във всеки случай ценностите, предавани от такива филми, може да не са толкова съгласувани с това, което се опитваме да ги научим у дома.

3. Наслаждавайте се на безопасност и тиха среда, Точно както знанието, че родителите им ги обичат, е това, което им дава най-голяма сила. Така те доказват, че не са сами и че техните родители са отговорни за тяхната защита.

4. Семейните съчетания им помагат да се чувстват по-сигурни. Често страховете се появяват по време на сън. Затова трябва да отделите време през нощта, за да се наслаждавате с децата си и може да е подходящо време да се молите за жертвите или пострадалите.

5. Начинът, по който сме изправени пред трагедия много ги влияе. Ето защо трябва да се опитаме да се доверим много на нашия съпруг, да поговорим с добър приятел или професионалист, за да оставим страховете си там, преди да ги предадем на малките.

Здравословният начин за справяне с травматични събития е да се предприемат действия, които облагодетелстват засегнатите, като например доброволчество, даряват дрехи или пари или се молят за жертвите. Правенето на нещо е много мощен начин да се изпрати посланието, че дори от най-голямата трагедия може да възникне добро.

Рикардо Реджидор

Видео: 허경영 콜로라도 강연'세계통일은한민족이완성한다'1부(Huh Kyungyoung&Korea unify world①-UN's country can't unify world)


Интересни Статии

Дарете играчки, грижовен начин на преподаване какво означава Коледа

Дарете играчки, грижовен начин на преподаване какво означава Коледа

на Коледа Това е време, което се характеризира с много причини: светлини, радост, семейни вечери, но е и идеална дата за преподаване на ценности като солидарност. Възможност за най-малките да научат,...

Много родители не смятат, че могат да се обучават до началното училище. И те закъсняват

Много родители не смятат, че могат да се обучават до началното училище. И те закъсняват

Издаден е в света на информативната литература, но еексперт по образованието, Те я ​​подкрепят двадесет години като учител и три деца. Сега той е искал да постави в проза своите преживявания в La...

Лидерство при децата, как да се обучава лидер

Лидерство при децата, как да се обучава лидер

Уменията на лидерство при децата те са комбинация от много лични характеристики, които позволяват на децата (и на възрастните хора) да могат да рационализират идеите и мислите си и да бъдат...