Ръкопис: предимствата на калиграфията пред клавиатурата
Новите технологии предлагат виртуален свят, където всичко може да бъде на екрана на едно електронно устройство: филми, музика, книги и дори хартия за писане. Включването на тези устройства в класните стаи на училището мотивира, че децата губят способността си с писалката. От какво губят новите поколения изоставете калиграфията чрез използването на клавиатурата?
Има такива, които посочват, че днес, когато детето се научи да се справя с мобилен телефон преди да говори, все още е важно да се научиш пишете на ръка преди, въпреки че се губи поради клавиатурата. Всъщност има някои изследвания, които гласят, че умът научава различни умения с традиционната калиграфия, която те не получават, когато използват електронни устройства за създаване на текстове.
Ползите от калиграфията за децата
Списанието Вестник на уврежданията на ученето Той посвети проучване, за да провери как устният и писмен език взаимодействат с вниманието и способностите на "изпълнителната функция" при деца от четвърти до девети клас, т.е. от 8 до 13 години. Тези способности са тези, които по-късно ще помогнат на децата, когато става въпрос за планиране и да имат ум, който може да направи по-сложни връзки между различните типове понятия.
1. Подобряване на вниманието и разбирането. Почеркът ангажира ума по-активно, което помага на децата да обръщат повече внимание и по-добре да разбират писмения език.
2. Подобрява работата в училище. В друго проучване, проведено от Списанието за грамотност в ранна детска възраст доказано е колко добра калиграфия може да повлияе на училищното представяне, като се започне от предпоставката: „децата с добри текстове могат да получат по-добри оценки, тъй като работата им е по-приятна за четене от учителите, докато децата, които имат трудности с писането те са наясно, че трябва да се концентрират повече от необходимото, за да оформят писма, така че съдържанието на курса е повредено. "
3. Подобрява моторната координация. Един от изследователите на това проучване разкрива случая с това, което се е случило в популация с оскъдни икономически ресурси. Децата в тази област имаха по-добра бъдеща траектория преди въвеждането на Kindle и други електронни устройства. Те не благоприятстваха писането на деца на ръка, така че те пропуснаха тази двигателна и умствена координация, която представлява калиграфия.
Ръчната калиграфия е повече от моторно умение
Изследователите в това изследване критикуват концепцията за ръчна калиграфия, която я квалифицира като проста двигателна способност. Тези професионалисти показват, че по време на процеса на писане различни области в мозъка ни се намесват като планиране да мислим какво е следващото писмо и да каже на нашата ръка каква е линията, която трябва да има.
Други проучвания са забелязали важна разлика в мозъка на децата между тези, които са се научили да пишат на ръка и тези, които са свикнали с клавиатурата. Докато в първата наблюдавахме модели на невронна връзка, които помагат при планирането, във втория случай тези процеси не бяха наблюдавани.
Клавиатурата има и своите предимства за детските мозъци
Въпреки това не всичко е критично за цифровото писане. Авторите на това проучване също така предупреждават, че клавиатурата има и своите предимства в мозъка на учениците, които не придобиват друго. Например, фактът, че онези, които свикнат да пишат с електронното си устройство, развиват определени когнитивни умения, които координират мозъка и ръцете си, така че да могат да разпознават ключовете, без да получават визуална информация.
От друга страна, също се посочва, че писането с клавиатура включва и двете ръце, като се предпочита, че не се развива нито един крайник в този смисъл. По този начин авторите посочват необходимостта да се създадат „хибридни писатели“, които знаят как да овладеят формите на калиграфията, въпреки че посочват, че винаги е препоръчително да започнете с писане на писма на ръка като контакт с думите, за да се изразят в писмена форма.
Дамиан Монтеро
