Кибертормоз: 9 различни модалности

Камерите или видеото на всеки смартфон са достатъчни средства за записване или снимане на партньор в интимни или компрометирани ситуации, като например при душ или в банята. По-късно те се разпространяват сред група приятели, за да се подиграват и да се извикват на бедната жертва, дори се закачат в интернет. Ние говорим за това ciberbullyingформа на тормоз в интернет, която все повече приема нови форми и има по-различни модалности.

Преследвайте нови технологии

Широкото използване на мобилната телефония и интернет доведе до нови начини на работа тормоз чрез нови технологии или кибертормоз, Тормозът чрез SMS, анонимни имейли или клеветнически уебсайтове става все по-разпространен и се превърна в едно от предпочитаните оръжия за насилници, когато става въпрос за заплашване на връстниците им. Жертвите на кибертормоза сега са двойно нарушени: в рамките на класа и извън него.


За разлика от това, което се случва в реалния свят, в дигиталния свят не е нужно да сте много силни или да имате подкрепата на банда, за да тормозите партньор, така че всеки може да упражнява този вид агресия, ако имате технология , В нашата страна един на всеки пет деца декларира, че някога е заплашвал или обиждал някоя от своите съученици, използвайки цифровата среда. Всичко показва това Този вид тормоз се увеличава, предупреждава ЮНЕСКО и сега тя е характерна и за престъпление.

9 начини на кибертормоз

Формите, които кибертормозите приемат, са много разнообразни и са ограничени само от технологичния опит и въображението на детските обидчици. Някои конкретни примери за начините на кибертормоз могат да бъдат следните:


1. Закачете компрометирано изображение в интернет (реални или направени от фотомонтажи), чувствителни данни, неща, които могат да навредят или да смутят жертвата и да я направят известна в средата на връзката.
2. Вземете жертвата с включена снимка в уебсайт когато става въпрос за гласуване за най-грозното лице, най-интелигентния човек ... и го обвинява с "точки" или "гласове", така че той да се появява на първите места.
3. Създайте фалшив профил или място от името на жертватакогато някои лични събития, изрични изисквания за сексуални контакти и т.н. са написани като признания в първия човек.
4. Оставете обидни коментари във форуми или да участват агресивно в разговори, представяйки се за жертва, така че реакциите впоследствие да бъдат насочени към тези, които са претърпели кражба на личността.
5. Регистрирайте имейл адреса на определени места, така че по-късно е жертва на спам, на контакти с непознати ...
6. Присвойте ключа за електронната си поща защото, освен че я променяте, така че законният му собственик да не може да се консултира с него, прочетете съобщенията, които идват във вашата пощенска кутия, като нарушавате поверителността ви.
7. Провокирайте жертвата в уеб услугите, да има човек, отговорен за наблюдението или модерирането на това, което се случва там (чатове, онлайн игри, виртуални общности ...), за да получи реакция на насилие, която след като бъде осъдена или доказана, предполага изключване на това кой наистина е бил жертва.
8. Разпространявайте слухове в която жертвата се приема за осъдителна, обидна или нелоялна, така че другите, без да се съмняват в това, което четат, упражняват свои собствени форми на отмъщение или тормоз.
9. Изпращайте заплашителни съобщения по електронна поща или SMS, преследване и преследване на жертвата в местата на Интернет, в които те се отнасят по обичайния начин, провокиращо чувство на пълно потисничество.


Трите средства за кибертормоз

1. Имейлът. Въпреки че започна като една от най-разпространените форми на кибертормоз, тъй като може да се използва анонимно или с имейл акаунт, който е чужд на неговите собствени, други платформи са узурпирали първото място. Процедурата е проста и въпреки че е възможно да се открие откъде идва пощата, агресорът рядко може да бъде идентифициран. Чрез него могат да се изпращат съобщения за тормоз и точни заплахи, както и снимки на вече регистрирани тормозещи събития, като верижни съобщения сред другарите, мотивиращи да се подиграват на жертвата.

2. Мобилният телефон. Чрез анонимни обаждания, извършвани в неподходящи времена: тихи призиви или сериозни заплахи, които включват обиди, викове или заплашителни съобщения. В допълнение към текстови съобщения, WhatsApp, изображения или текст в социални мрежи като Facebook, Twitter или Instagram, видеозаписи или гласови съобщения.

3. Уебсайтове. Без съмнение един от най-вредните. Това изисква по-голямо овладяване на ТИЦ, тъй като не само е необходимо да има понятия за уеб дизайн, но също така е необходимо да се подаде в Интернет без да се идентифицира агресор.Като цяло, повечето ученици в класната стая знаят, че сайтът е създаден и унижава жертвата. На тези страници можете да видите снимки, видеоклипове и клеветнически коментари към атакуваното дете. Също така фотолозите или подигравателните проучвания (например "гласът, който е най-грозният в класа") станаха възможности за стигматизиране на съучениците.

Ана Азнар
съвет: Фернандо Гарсия Фернандес. Директор по комуникациите. Училище "Ирабия" (Памплона)

Видео: The price of shame | Monica Lewinsky


Интересни Статии

Затлъстяването при деца също причинява краткосрочни здравословни проблеми

Затлъстяването при деца също причинява краткосрочни здравословни проблеми

->Проучване на Калифорнийския университет в Лос Анджелис (UCLA) в Съединените щати разкри, че отвъд дългосрочните ефекти, детско затлъстяване То може също така да има непосредствени последици за...

Пет причини за интензивни езикови курсове

Пет причини за интензивни езикови курсове

пристига лятото и ние не знаем какво да правим с нашите деца: вярно е, че след курса те заслужават да си починат, но не поради тази причина те могат да изхвърлят трите месеца ваканции, без да правят...

След раждането като време за личностно израстване

След раждането като време за личностно израстване

Майчинството променя живота на жените. Не само защото още един член се прибира вкъщи и разходите растат, така и вътрешността на майките се променя и всъщност този етап може да се преведе на личностно...