Как да създадем подготвена среда: 5 предимства за децата

Знаете ли, че средата, в която живее и играе детето ви, е основен стимул за тяхното развитие? И какво, за да знаете какви елементи трябва да продължите да учете във всеки един момент, е необходимо само да наблюдавате къде е центриран вашият спонтанен интерес? Това е така, защото децата спонтанно отиват на стимулите, от които се нуждаят всеки момент.

Адаптирайте a подготвена среда Децата се поставят на тяхно място, на височина, така че имат лесен и удобен достъп до всичко, от което се нуждаят.

Каква е подготвената среда?

на подготвена среда това е образователен подход, който се основава на два основни принципа: свобода като предпоставка за развитие и творчество и внимание голям подарък на любов от родителите към децата си, което е в основата на емоционалната интелигентност на децата и че те могат да се свържат с автентичните си желания и да ги доведат до личната им реализация.


на разработената и адаптирана методология за околната среда е доста простаТя се състои в адаптиране на физическата среда, в която се развива детето, особено в дома, но и в училището, така че той / тя да може самостоятелно да изпълнява задачите си.

По този начин той ще може да достигне и да използва водата, когато е жаден, да избере дрехите си, когато ще си тръгне, да си спомни къде са собствените му играчки ... Малките предизвикателства, пред които е изправен практическият живот, като ежедневните задачи, са възможности за изследване и растат като прояви на Монтесори.

Как да създадем среда, подготвена за деца

Нека помислим за простите примери, които сме поставили.

1. Сервирайте водата, когато сте жадни. В един конвенционален дом, дете от пет или шест години, което е жадно, ще бъде ограничено да иска вода, с повече или по-малко образование. В адаптиран дом ще последва цял процес на умение, планиране и внимание на изпълнителите: трябва да отидете в кухнята, да вземете чашата си, да се качите нагоре по стъпката, да отворите крана, да усетите свежестта и звука на водата, да я напълните и т.н. Той дори може да бъде водачът на своите родители или гости, с очевидни последици за чувството му за компетентност, самочувствието и мястото му в семейството му.


2. Изберете дрехите си, за да се облечете. Ако в момента на обличане има рафт на височината си с няколко комбинирани дрехи, започвайки от две години на възраст от две панталони и две ризи, за да изберете, и от две години ще вземат решения.

3. Изберете и вземете играчките си. Що се отнася до играта, едва дете на възраст под седем години ще запомни всички игрални материали, които има, когато са запазени: снимка със съдържанието ще му позволи по-голям избор в зависимост от чувствителния му момент и ще върне класификационна игра, когато вдигне ,

Ролята на родителите е да придружават децата си в това изследване със своето внимание, а също и да откриват интересуващите ги области, за да предложат други стимули. Можем да намерим например дете, което изследва как да отваря и затваря буркан многократно, а след това обогатява опита, като придружава този буркан с други кутии и кутии с различни системи за затваряне. Или, че нашият син върви нагоре-надолу сто пъти по стъпка, така че ще знаем, че е време да упражняваме равновесие и големи моторни умения, и можем да ви отведем в среди, където можете да се изкачите и да се изкачите.


5 предимства, предлагани от среда, подготвена за деца

Дом, приготвен и пригоден за деца, предлага следните предимства за тях:

1. Физическа сигурност: \ t да имаме доверие в себе си и в света.

2. Автономност: поставяйки на пръстите си и приспособявайки обектите, които покриват ежедневните ви нужди, до сръчност.

3. Сътрудничество: основата на отговорността и чувството за принадлежност, за да му позволи да си сътрудничи в своята мярка, също развива самочувствието и социалните ценности.

4. Свободна игра: домът е свят от възможности за творчество и изследване и е лесно да се обогатят стимулите и дейностите, които да съпътстват периодите на развитие и интересите на вашето дете, във всички области и за всеки еволюционен момент.

5. Творчество и учене: Подготвената среда се стреми да предложи на децата ни безопасен и интересен свят, който позволява творчество и в който той е компетентен. По този начин, чрез спонтанна игра и ежедневни дейности, детето изгражда база за училищното обучение, но преди всичко за живота. И всичко това чрез прости насоки за домашна организация и игрални материали.

Промяната изисква някакво въображение, за да се пренареди мебелите на къщата, но това е забавно и особено резултатът при децата, а промяната в отношението на родителите, които преминават от слуги към другари, е невероятно.

Просто трябва да се поставите на нивото на детето, да създадете дом на свободно и безопасно движение, където той може да покрие нуждите си самостоятелно и да си сътрудничи в семейни задачи и дейности, които предлагат малки предизвикателства и големи области на изследване, и така му предлага възможности за действие във всеки един момент.

Елена Пещ Консултант по образователни иновации. Основател на Crianza Con Sentido и La Escuelita от Артуро Сория.

Видео: Breaking2 | Documentary Special


Интересни Статии

Испания има пионерски закон за закрила на детето

Испания има пионерски закон за закрила на детето

на реформа на системата за закрила на децата и подрастващите, който обърна специално внимание на концепцията за приемна грижа, е пионерски закон в света, според анализ, извършен от голяма група...

28% от децата на възраст между 5 и 12 години не използват специален стол в колата

28% от децата на възраст между 5 и 12 години не използват специален стол в колата

Правилно ли вземаме децата си в колата? Според Изследването на навиците за безопасност на родителите и децата в автомобила, разработени от Мидас, има много непълнолетни, които не са безопасни в...