Видове наказания, ефективни ли са те в образованието на децата?

По времето на постави наказание, винаги помнете какъв е действието и какво наказвате за справедливост, а не за да ви дразни. От 9 или 10 години може да е удобно предложи какви наказания заслужават за поведението му. Те ще бъдат по-ангажирани.

Когато децата ни са направили нещо погрешно,. \ T наказание трябва да се търси на същото ниво, на което е възникнало, прибягването до друго ниво не го решава. Ефективността на образованието не може да се основава на силата на писъците, а на доказателствата за причините.

Повечето образователни проблеми са разположени на три нива или в комбинация от тях. Ще задълбочим нещо в познаването на мотивацията. Какво вътрешно чувство ни кара да направим нещо?


Нива в образователните проблеми

Когато нашите деца са направили нещо лошо, наказанието трябва да се търси на същото ниво, на което е възникнало, прибягването до друго ниво не го решава. Посочване на повече: проблем в областта на проучванията (ниво 2) не е фиксиран чрез премахване на плащането (ниво 1) или проблем на ниво 3 (лъжата, отговорите, лошото поведение, неподчинението) няма да бъдат фиксирани без подаръци (ниво 1). Защото поведението на парите или за възнаграждение влошава стойността на действието.


Примери от реалния живот и видове наказания

БОРБА МЕЖДУ БРАТЯ 

Първото нещо е да се замислим защо се водят битките между братята и да се анализира на какво ниво съответства на тези, за които говорихме преди. Когато принадлежат към ниво 3, наказанията могат да бъдат: да служат на семейството в къщата, например почистване, поощряване на брат ти, прекъсване на семейното събиране ...

Не се опитвайте да търсите виновника, защото нашите деца трябва да бъдат строители на мира. По-скоро трябва да говорим за това колко добре се чувстваме, когато се разбираме с нашите братя. Мислете, като баща, за вашето отношение: ако винаги защитавате детето, или ако сте баща, вие защитавате детето (защото е „слаба малка принцеса“) или ако сте майка, вие защитавате детето (защото е „толкова любящ към мен“). ).

БАДНИ ОТГОВОРИ И НЕДОСТАТЪЦИ ЗА РОДИТЕЛИ


Тази ситуация е явно ниво 3 и трябва да бъде отрязана в основата, защото никой не може да обича онези, които не уважават другия. В този случай, първото нещо, което винаги трябва да се каже е, че това не е лечението, което се дава на баща, с голяма твърдост и сериозност. Убедете се сами, че е по-важно да спечелите уважението на сина си, отколкото неговото приятелство. Вашият син не е ваш равен, вашият колега, вие сте много повече за него. Да се ​​приравняваш с него не е да издигаш детето, а да го разваляш.

Това е типичният случай, в който можеш да избегнеш шамар, след няколко отговора. Освен това осъзнахте, че синът ви може да стане съвършен безсрамен ... Тук трябва да се запитате как вървите с власт. Изправени пред лошите отговори, наказанието може да бъде: ако не уважавате родителите си или възрастните, не можете да участвате тази вечер в семейното събиране. Никога не се съгласявайте с неуважението или казвайте: "Не се отнасяйте с мен, така че не ви се отнасят така." Уважението на децата към родителите е преди всичко и не означава авторитаризъм, а авторитет. Уважението, което нашите деца ни дължат, не е в противоречие с доверието, което можем да установим с тях.

НЕВРАТНИ БЕЛЕЖКИ 

Тази ситуация е ниво 2 (интелигентност). Вашето дете се прибира вкъщи с оценките и е преминало само спорт, английски и религия. Тогава решаваш да отнемеш футбола, но синът ти не е нищо по-малко от вратаря на отбора си, където се чувства щастлив и се преструва, че като отнема най-доброто, което има, учи.

Мислите си: "Трябва да го дадете там, където най-много боли". Това е грешка. Винаги има изключения, но по правило е по-добре да разчитате на силните си страни (вие сте спортист, имате добро сърце, искате ме) да издърпате слабите (изследвайте малко, поръчвайте по-малко, пристигайте късно ...). Идеята е да се предаде на детето, че той не е против баща си, че неговото поведение трябва да се промени. Че той ще се накаже с поведението си, че няма да искаме да го накажем и че страдаме от това. Какво трябва да послужи за поправка, за размисъл и промяна.

Изправени пред тази ситуация, наказанието винаги трябва да е насочено към отстраняване на ситуацията: първо, обмислете с него защо получава лоши оценки и второ, най-доброто наказание е да отделите време за учене, часове, отдаденост и качество.

РАЗСТРОЙСТВО 

Друга типична сцена: "Днес, събота, скоро трябваше да напусна къщата и да оставя всички в леглото." При завръщането си се надявах, че ще им се случи ... нормално: да направят леглото, да поръчат пижами, книги, игри ... Но нищо, те не бяха направили нищо! Те гледаха телевизия тихо и без закуска. В този случай нивото е 3 и съответното наказание се налага до приключване. Защото навик, като например ред, се коригира на базата на повторение на действия, а не на разговори или викане, или упреци.

Яжте лошо и само какво ви харесва 

"Това е раздразнително, всичко трябва да е с" кетчуп ". Е, може да бъде много добре хранено ... но много неучтиво, ние сме на ниво 1. Така че, наказанието ще бъде насочено към това, ако не ядете това, което не харесватеНито пък може да докаже това, което иска най-много, защото в противен случай той ще бъде увлечен и ние няма да укрепваме неговата воля. Следователно, няма сладолед, или няма десерт, който да харесвате.

КОГАТО ПРЕКЪСВАТ НЕЩО, ИЛИ НЕ ГРИЖТ ЗА ТЕХНИТЕ НЕЩА 

Това е друга ситуация на ниво 1 (материално ниво), въпреки че тя също има част от ниво 3, ако не се е подчинила. „Тази събота ние отидохме на вечеря и забранихме на децата да слагат филмите от времето, когато са били малки, но те бяха толкова забавни, че не се подчиниха и филмът се счупи: тя се закле с адаптера. на баща си и към него, за да го помоли за прошка, този като отговор, който отговори, плачеше, винаги си спомняше и никога повече не крадеше.

В нашия случай решихме да бъдем много тъжни и забелязахме, че те наистина съжаляват, а за детето най-добрата мотивация и най-добрата награда е радостта на техните родители. “Тези родители решиха да накажат децата си с разочарование (това наказание съответства на ниво 3 за неподчинение).

Друг начин да ги накажем, фокусирани върху ниво 1, е например да купите друга видеокасета с парите си, или да почистите ризата, която са объркали небрежно, и разбира се, да не си купите друга топка веднага след като загубите тази, която са имали защото те няма да ценят нещата. Това, което никога не можеш да направиш, е бързата подмяна.

СЪЗДАДА НЕЩО ЗЛАТО, НО Е ПРИЗНАВА

Мамо, но ти казах истината. Ние, родителите, се питаме: да го накажа или не? - Виж, казах й хиляда пъти да не скача в леглото, което ще я счупи, и накрая тя го е счупила. Правилното е да обясните, че го наказвате за неподчинението му, защото ако и той е излъгал, наказанието ще бъде двойно. Той е признат за своята искреност, така че той го повтаря отново, но трябва да е наясно с действията си. Той е счупил леглото, защото той ще спи с леглото „изкривен“ няколко дни, така че да е наясно с неговото изпълнение.

Идеи за размисъл върху наказанията

1. Не се изкушавайте да вдигнете наказанието по неговите молби. Освен загуба на авторитет, вие синът е свикнал да не се сблъсква с това, което заслужава в правосъдието.

2. Родителите винаги трябва да се съгласят с наложеното от тях наказание. Вашият син не може да види, че "мама го наказва и татко повдига наказанието" или обратно.

3. Не смазвайте детето си, когато го видите да пада. Възможно е лошото действие или отношението да се повтори или неспособността да се направи това, което искаме. Всички имаме лоши времена и в този момент това, от което се нуждае вашият син, е да му дадете ръка, давайки му възможност да се възстанови.

4. Нека детето ви обясни, преди да го накаже и винаги отразява с него за неговото изпълнение. Въпреки това, в лицето на неуважението, не забравяйте, че вашето отношение трябва да бъде твърдо. Не се страхувайте да загубите приятелството на сина си, защото ако той не ви уважава, той никога няма да може да ви обича.

5. Помнете комплиментите. Вместо да търсим само погрешни неща, ще трябва да положим усилия да го видим и похвалим за тази добре сгъната риза (въпреки че останалите шест са по някакъв начин).

6. Отнесе наказанието с наказаното действие. Вашият син винаги трябва да заключи, че това, което търсите, е, че той е отговорен и в съответствие с действията си.

Maite Mijancos. Семеен съветник

Видео: Why we do what we do | Tony Robbins


Интересни Статии

Влиятели, техният свят в социалните мрежи

Влиятели, техният свят в социалните мрежи

Интернет напълно промени начина, по който общуваме и се отнасяме към другите. Това има своите последствия в света на рекламата, в която фигурата на Influencer, Тази новост, която произтича от...

Как да правим разлика между добро и зло

Как да правим разлика между добро и зло

С пробуждането на разума при децата се ражда детското морално чувство. Да знаем как да разграничаваме доброто и злото, ни кара да разграничаваме това, което е добро и лошо, и да действаме...

Седмица 35. Бременност седмица по седмица

Седмица 35. Бременност седмица по седмица

Промени в бременната жена: 35-та седмица от бременносттаКато основна и новост, и характерен признак на бременна, през тази 35-та седмица от бременността Възможно е пъпа ви да се издига от...