Омразата към математиката на децата произхожда от родителите му

на математика те са един от предметите, които традиционно имат повече слава, отколкото да бъдат мразени от учениците. Броят на номерата и времето, което понякога е необходимо за решаването на техните проблеми, карат учениците да предпочитат часовете си за други академични задачи.

Въпреки че това отхвърляне може да бъде наследствено. Това е посочено от I Барометър "Изучаването на математика в Испания", Този доклад задълбочи връзката, която родителите имат с този предмет и как тя може да повлияе на подхода, който децата им имат към настоящето към този въпрос.

Минимална помощ за изучаване на математика

За да разберем връзката между миналото на родителите и вкуса на математиката на децата, това изследване постигна общо 1200 проучвания родители и деца между 6 и 14 години в Испания. С тези въпросници беше направен опит да се анализира вкуса на всеки един от тях за този предмет и влиянието, което възрастните могат да имат въз основа на миналото си с тази тема.


 

По този начин един от всеки трима родители признава, че връзката им с математиката е била доста трудна по това време и те са я отхвърлили. Поради тази причина те признават, че понастоящем помощта, която могат да предоставят на децата си, е минимална, тъй като в момента запазват част от това нежелание към тази тема. Това причинява това, макар и шест от всеки десет възрастни твърдят, че си сътрудничат с децата, когато имат трудности с този въпрос, тази работа не допринася нищо, тъй като работата им е намалена само за да се наблюдава, че непълнолетните си правят домашните.

Тази липса на помощ завършва с това, че децата им завършват разочарован като не са в състояние да разрешат тези математически проблеми, които откриват в задълженията си. Тоест, отхвърлянето на този предмет е наследствено по този начин преминаване от родители към деца.


Значението на математиката

Но едно нещо е отхвърлянето и друго привличане, което този субект може да генерира. Според това изследване половината от испанците отдават значение на математиката, тъй като те ги смятат за важни социален двигател Това позволява на тези, които успеят в тях, да постигнат важни постижения в академичната си кариера. Това означава, че населението на това изследване смята, че ръководните позиции са заети от хора, които са получили добри оценки по този въпрос.

В допълнение, 61% от родителите смятат, че математиката е важна тема за бъдещето на децата си и смятат, че не е достатъчно да научите какво преподава училището, но трябва да бъде подсилено в часовете. извънучилищен.

Това проучване също така потвърждава, че испанските семейства разчитат на учителите по математика да преподават децата си. а 78% от родителите счита, че подготовката и равнището на тези учители е адекватно. Също така, повече от половината от родителите, 55%, смятат, че всяко дете може да обича и разбере този въпрос, ако добър професионалист им помогне да ги разберат.


Дамиан Монтеро

Видео: Свобода от диктатуры зверя внутри тебя


Интересни Статии

Влиятели, техният свят в социалните мрежи

Влиятели, техният свят в социалните мрежи

Интернет напълно промени начина, по който общуваме и се отнасяме към другите. Това има своите последствия в света на рекламата, в която фигурата на Influencer, Тази новост, която произтича от...

Как да правим разлика между добро и зло

Как да правим разлика между добро и зло

С пробуждането на разума при децата се ражда детското морално чувство. Да знаем как да разграничаваме доброто и злото, ни кара да разграничаваме това, което е добро и лошо, и да действаме...

Седмица 35. Бременност седмица по седмица

Седмица 35. Бременност седмица по седмица

Промени в бременната жена: 35-та седмица от бременносттаКато основна и новост, и характерен признак на бременна, през тази 35-та седмица от бременността Възможно е пъпа ви да се издига от...