Обучете ухото: същността на детския двуезичие

За да говориш правилно втори език, най-важното за децата на възраст между 2 и 4 години е да не преподава много лексика, но Обучете ухото си: това е същността на инфантилния двуезичие. Ученето им за правилно произнасяне на други фонеми, които не съществуват на майчиния им език, може Модулирайте детското речево устройство преди шест години

Тази техника, нова в изучаването на езици в Испания, е тази, която вече се прилага в много училища и колежи в Испания и по света и ще помогне на новите поколения да говорят други езици без акцент.

за стимулирайте ухото на детето Имаме много ресурси, като например да свикнем с класическа музика, песни и видеоклипове на английски език... че можем да предложим на сина ни от първите месеци на живота като игра повече. По същество, за да се модулира детското говорно устройство, е добре да се говори с тях много, защото те учат чрез имитация.


Въпреки че по принцип изглежда стерилно усилие, след няколко години, когато детето наистина започне да изучава втория си език, ние можем да поздравим себе си, защото ще сме много улеснени.

Трудностите при доброто произнасяне на втори език се дължат основно на факта, че Испанският език не дава много звуци да заснемете, но обширен речник и сложна граматика. Поради тази причина изучаването на друг език в Испания е по-скъпо, когато става дума за говорене и е по-скоро свързано с акцента, отколкото с граматиката.

Имаме ли испански акценти?

Кастилският език е език, много богат на лексика и граматика, но беден на звуци. Това е така, защото богатството на един език в звуците се измерва с броя гласни, които той разглежда. И точно, испанският език има само пет гласни, въпреки че има много съгласни, които ги придружават.


Друг фактор, който не трябва да забравяме, е, че той е език, изпълнен със сериозни тонове тя е оскъдна, По тази причина испанците, които учат втори език извън техния чувствителен период - между 1 и 4 години, обикновено имат лош акцент в други езици.

От друга страна, като се има предвид, че нашата е език с особено сложна граматика, ние не намираме за особено трудно да научим други езици и можем да достигнем ги четат и пишат доста лесно.

Напротив, много нормално е да се намерят чужденци, които говорят испански с достатъчно добър акцент, но използват много лоши конструкции в присъдите си, тъй като за тях е много трудно да научат нашата граматика.

Билингвизъм: съвети за обучение на децата

1. Класическата музика е високо ефективен слухов стимул. Привикването на детето да слуша композитори като Моцарт или Вивалди му дава възможност да познава широк спектър от звуци, някои от които - например високите - са рядкост на испанския език. Многократно повтаряне на това упражнение ще ви подготви да заснемете правилно акцентите на различните езици.


2. Богатството на собствения език бъдете стимул и храна, за да научите по-добре втория език, каквото и да го преподаваме.

3. Песни на английски, френски, немски ... може да бъде идеален инструмент за привикване на нашето дете към правилното произношение на всеки език. Ние ще ви насърчим да пеете с музиката, но без да го правите, за да не нарушите това възприятие.

4. Не всички акценти на същия език са еднакви, толкова много, че да можем да объркаме детето. Това е особено важно, когато говорим за саксонски и американски английски.

5. Детски компютърни игри и програми, особено тези, които са много интерактивни, могат да бъдат добри инструменти за изучаване на втори език.

6. Ако имате възможност, се възползвайте от празниците за посещение в чужбина с нашите деца. Това не само ще им даде възможност да научат повече за езика, но и за новите обичаи и култури, които ще ги насърчат да се учат. Пътуването до други страни позволява на децата да оценят стойността на изучаването на втори език.

7. В някои области особено туристически, или когато обстоятелствата позволяват, възможността за взаимодействие с чуждо семейство, което има деца на същата възраст като нашата, може да бъде представена.

8. Видеоклиповете в оригиналната версия Те също могат да бъдат много полезни и насърчителни, при условие че не са твърде дълги, така че детето да не се уморява и да се състои от много повече изображения, отколкото диалози. Песните, когато съществуват, обогатяват ефекта им, но най-важното е, че детето няма шанс да види същите клипове и на испански. Ако го направи, той вече ще знае значението на това, което чува, и няма да прояви интерес към разбирането.

Мария Мол
съвет: Беатрис Бенгоеча, Психолог и семейни съветници

Видео: Miguel Nicolelis: A monkey that controls a robot with its thoughts. No, really.


Интересни Статии

Дръзко опозиционно разстройство, когато бунтът на подрастващите се превърне в проблем

Дръзко опозиционно разстройство, когато бунтът на подрастващите се превърне в проблем

Може да се смята, че след като децата достигнат по-възрастни възрасти, процесът на стареене приключи. Но работата на баща малко почивка и дори когато детето расте и става тийнейджър, повече...

Плачещото бебе

Плачещото бебе

Какви родители не са се почувствали претоварени от плача на бебето? Бебетата не плачат по прищявка или за привличане на внимание, това е техният начин на общуване и всеки вик е различен. По този...

Примерът на по-големия брат

Примерът на по-големия брат

С пристигането на нови братя и с течение на времето, първото дете става по-голям брат. Не е лесна роля: от една страна, тя ще има повече свободи и ще бъде тази, която ще изпрати най-много дом след...