Запазете учебната година: как да планирате последното тримесечие
Изложението на последната четвърт от курса е трудно, защото е по-скъпо за изучаване. Най-големите врагове, които трябва да научат, са хубавото време, което ви кани да излезете навън; умората, натрупана през тази година; и пролетна астения, характеризираща се с умора, изтощение, гниене и липса на енергия за извършване на обичайната дейност.
Въпреки всички трудности, ние сме навреме спаси училищния курсr, но как да планирате последното тримесечие и се изправят пред последното спринт, Тези, които са мързеливи, могат да спасят курса и тези, които имат по-малко трудности, не трябва да почиват на лаврите си, а да се стремят да вдигнат последните бележки.
Как да планирате последното тримесечие да спаси учебната година
за спаси учебната година Винаги е добре да се изправяте, да поставяте цели, да поставяте цели и да проектирате стратегии. Следвайки тази поредица от стъпки, с организацията можете да се изправите пред проучването през последните месеци на курса.
1. Стоп: виж къде сме и какво имаме нужда
2. План: какви теми трябва да бъдат проучени, колко часа ще са необходими и какви ще са най-големите му недостатъци.
3. Мисля: ако е удобно да се даде външна помощ. Това не е наказание, нито срам. Семейството е екип, в който виждаме стратегиите и всеки изпълнява функцията си за доброто: родителите търсят частния учител, синът се ангажира да положи всичките си усилия в обучението си и към човека, който идва. домът трябва да бъде развълнуван от работата, за която сме наели. Ако всички се съгласяваме, можем да спечелим играта, ако някой е малко егоистичен и се отказва от борбата, всички ще бъдем наранени. Можете да се възползвате от възможността да обясните, че това е добра възможност да мислите за другите.
4. Демонстрирайте колко е отговорен. Въпреки че сме част от екип, най-големият бенефициент в това е синът. Той трябва да каже, че иска, че може и ще го направи. За да направите това, ще трябва да преодолеете мързел и отчаяние, когато изпитът не върви добре. Ако е необходимо, ще е необходимо да учат събота и неделя.
5. Дейности за изключване. Ако се разсеем, те могат да прекарват часове и часове пред книгите, без да изучават и да мечтаят да излязат да се наслаждават на слънцето, или да пожелаят този петък да дойде да прави планове с приятелите си. Добрият график трябва да ви позволи да правите всичко, но винаги с голям компонент на усилието.
6. Ако е необходимо, запишете час, за да говорите с учителите си, През юни няма време да реагираме, сега е така.
Доверие: първата стъпка за започване на обучение
Но въпреки че въвеждате на практика това планиране, което ви предлагаме, не е необичайно да дойдете в съзнанието си до реалност, която пада от собствената си тежест: "Ако сме го опитали хиляди пъти и накрая, то винаги е разсеяно от всеки нещо. " Може да мислите, че е абсурдно да се уверите, че детето може да направи нещо, когато реалността ви казва, че не е така.
Но в образованието нещата не са като в математиката, много пъти "две и две, не четири". Вие ще кажете: "Но ако трябва само да погледнете бележките си: донесете 4 неуспехи във втората оценка, защото сега, повече от всякога, имате нужда от вашата подкрепа и увереност, трябва да го уверите, че ако иска, той е способен и че сте убеден какво ще получи?
Това отношение е първата стъпка към насърчаването му и че той решава да започне да учи. В допълнение, тя може да бъде положително в подкрепа на вашите изследвания с класове за подсилване. Имайте доверие в детето си, вярвайте, че можете и че си струва да се опитате. Обратното не прави нищо повече от това да го завърши и да се убеди, че не си струва усилието.
Положително усилване: възхвалява усилията ви
Идеята не е да заблуждаваш детето си, а да възхваляваш всяко усилие, независимо колко малко. Не става въпрос да се казва: "Знам, че имаш способността да получиш всичко неизплатено", когато сте спрели 3 и 4 предмета през цялата година. Това е контрапродуктивно, тъй като неспазването на вашите очаквания може да бъде обезсърчено още повече.
Напротив, трябва да се подкрепяте в положителните точки, които откривате, колкото и малки да са те. "Кураж, имате добър път, вече сте се издигнали до 5 на последния изпит, сега да продължите да учите и за 6-те". По този начин укрепвате това, което сте постигнали и предлагате цел, малка, но постижима. И ако обикновено получавате изключителни и изключителни, вие също се нуждаете от вашето насърчение. Насърчете го да продължи да учи до края, да се опита да превърне 7 в 8 и 9 до 10. Не бива да придавате стойност на бележката, а на усилията, затова всяко дете трябва да изисква всичко, което може да даде. И ако имате време, помогнете на друг брат или на домакинска работа.
Изкуството да искаш максимума
на спринт Финалът не е нещо, което се изисква само за студентите, които са куцави, това е задължение, което всички деца трябва да приемат.Това, което трябва да търсите с човешкото обучение и познаване на децата си, е да развиете максимално своите способности.
Интелектуалната еволюция и академичното търсене трябва да вървят ръка за ръка с напредъка в прилаганите в изследването стратегии. Затова е добре да спрете да проверявате дали синът, който получава добри оценки, има добър метод на обучение или го получава, защото той влага толкова много часове, че няма друг начин. Освен това при тези момчета и момичета - без техники - е нормално, че преобладава усещането за „аз все още не знам доста добре“ и те обикновено се сблъскват с предмета на своето обучение с голяма тревога. Целта на това тримесечие не е "краят е тук, той е най-накрая приключил, каквото и да е!" Въпреки че е логично, че те са готови да завършат, те трябва да се сблъскат с организацията и методологията, за да получат най-добрите резултати от това, на което са способни, всеки на своето ниво.
Ана Азнар
Повече информация в книгата: Проучвания и интелектуално развитие, автор Карлос Рос Амадор, Колекция Как да се образоват.
