Трябва ли училищата за деца да имат същите съображения като другите центрове?

Няма съмнение, че образованието има жизнено важно значение за бъдещето на децата. Не само този, който се предлага в рамките на у дома, но също така и предлаганата в центровете. Но на каква възраст трябва да започне това обучение? Обикновено това не започва до 3 или 4 години, но има и такива, които смятат, че трябва да бъдат преди и да се възползват от детските градини, за да постигнат пълния потенциал на развитието.

Това е, което Световна асоциация на възпитателите в ранна детска възраст, което подчертава, че някои научни изследвания подчертават, че е грешка да не започнем това развитие до 3 години. Поради тази причина те искат от правителството, че при предстоящите образователни реформи това ниво трябва да се счита за същото като останалите и че детските училища остават на същото ниво като останалите центрове.


Всичко трябва да е образование

Според президента на Световната асоциация на възпитателите в ранна детска възраст Хуан Санчес Мулитерно,всичко трябва да бъде образование„Въпреки това, понастоящем професионалистите от тези центрове твърдят, че не могат да го направят, тъй като липсва законодателство, което да регулира формирането на учебния процес, който обхваща от 0 до 3 години. ,

Според този редовен орган трябва да са правилата на Министерство на образованието тези, които регулират съдържанието на детските градини, а не тези на автономните общности, които понастоящем имат компетенциите по тази тема. Това включва „колкото се може повече автономни общности“ и това възпрепятства равенството на възможностите при децата.


Специфични съоръжения

За Световната асоциация на възпитателите в ранна детска възраст "всички центрове, които обслужват деца от 0 до 3 години, трябва да имат." същото съображение че останалите центрове на образователната система. "Според тази организация, детските градини трябва да осигурят" много специфични условия и характеристики, за да предлагат качествено образование ". какво боли в оптималното му развитие.

Липсата на законодателство в този смисъл завършва вреда за децата, които нямат достъп до тези съоръжения, което ще им позволи да развият пълния си академичен потенциал. Този организъм си спомня, че в образователните центрове се подобрява не само неговото резюме, а и други аспекти като социалните умения също се приоритизират с всичко, което води до това.


Повишаването на социалните умения на детето от първите нива в центровете, където той взаимодейства с другите на неговата възраст, стимулира неговите езикови способности, което ще ви накара да овладеете езика в по-младите възрасти. Нещо, което е от жизненоважно значение за развитието на всеки човек, тъй като познаването на общуването с околната среда е от съществено значение, предвид социалната природа на човека.

Дамиан Монтеро

Видео: The Frontier


Интересни Статии

Нови лекарства за диабет в детството

Нови лекарства за диабет в детството

на детски диабет На второ място е най-често срещаните хронични заболявания при децата. В Испания вече има 30 000 деца, засегнати от диабет и тази цифра се увеличава всяка година в приблизително 1500...