Кива, програмата срещу финландския тормоз, която пристига в Испания
Борбата срещу тормоза Това е един от въпросите, които най-много засягат днес. Намирането на начин да се спре този проблем е мисия, която правителствените агенции са взели много сериозно и за тази цел прибягват до планове, които са били успешни в други страни. Това е случаят с Kiva, програмата за борба с тормоза, която беше успешно проведена във Финландия.
Сега, в Испания, намерението е да се приложи Kiva за постигане на същите цели, както в скандинавската страна. Програма, която се опитва да насърчи различни ценности сред децата, като например съпричастност сред връстниците и да накара учениците да имат конструктивно отношение към по-добра среда за съвместно съществуване.
Kiva, характеристики на програмата за борба с тормоза
Разработено от Университет в Турку, Кива е програма, предназначена срещу тормоз, която включва влиянието на груповите норми и създаването на среда, която предотвратява тормоза сред учениците. Мисията е да действаме, преди да се случи, и да насърчим отношението на отхвърляне на тормоза, така че в нито един момент децата да не мислят за това.
Кива също предвижда специфични действия за случаите на тормоз в класните стаи. Тези механизми се фокусират както върху жертвите, така и върху палачите, както за подкрепа на тези, които са преживели този епизод, така и за увеличаване на чувството на съпричастност към тези, които извършват тези практики.
В същото време Кива също е подготвила механизми с които да контролират положението на училището и тези промени, които се случват в стените му. Инструменти, с които училището може да преглежда коментарите всяка година и да наблюдава дали тези мерки влизат в сила.
Успехът на този план се наблюдава във Финландия, а не само Испания е копирала тези мерки, но също така страни като Естония, Италия и някои области на Обединеното кралство като Уелс също са я приложили и са успели в това отношение.
Други мерки срещу тормоза
Не само Кива е начинът да се сложи край на тормоза в училище вътре в класните стаи, Други механизми също са добри в това отношение. Инструменти като:
- Насърчаване на обучението на умения и стратегии в семействата с добри нива на образование.
- Образовайте чувствителнода накара децата да разберат правото и уважението на жертвата и да се поставят на тяхно място, за да избегнат ситуации на насилие и изолация на някои малолетни.
- Създаване на съвместен модел решаване на проблеми между семейството и училището като начин за решаване на проблемите на кибертормоза.
- Не отговаряйте на провокация: в ситуация на кибертормоз е от съществено значение да не се реагира на провокациите и да се изясни, че действията на тормоза могат да бъдат конституиращи престъпления и че действията ще бъдат предприети съответно.
- Обучение за техническото функциониране на интернет: трябва да ги осведомите за рисковете (вируси, спам, кражба на самоличност и т.н.) и инструментите, които трябва да бъдат инсталирани на компютрите (антивирусна защита, защитни стени и т.н.).
- Ограничете часовете на използване да се избегне всякаква зависимост от социалните мрежи и да се създаде общо място за намиране на компютъра.
- Създаване на критерий за възрасттакакто за използването на технологии, така и за достъп до съдържание.
- Придаване на понятието за престъпление: да ги научи, че поведението, което те извършват при използването на нови технологии и интернет, също могат да имат последици в семейна среда (наказания), в училищната среда (санкции) или дори в по-сериозни случаи, включително престъпления (престъпления) ).
Дамиан Монтеро