Методи за решаване на тормоза или тормоза

Въпреки че човешкото насилие винаги е присъствало в нашето общество и е част от "ДНК" на хората, когато в медиите има нов случай тормоз или тормоз обмисляме как е възможно някои деца да превъзмогнат тези негативни импулси отвътре, за да навредят или да злоупотребяват с други колеги.

Това агресивно поведение може да има катастрофални последици, най-вече за детето, което го страда, но и за семейната и социалната им среда.

Как да дефинираме това насилие, което възниква между равни: тормоз или тормоз

Дан Олвенс беше един от първите психолози, които определиха тормоза като поведение на физическо и / или психологическо преследване, извършено от един ученик с друг, избирайки го като жертва при многократни атаки. Когато това се случи, за жертвата е трудно да избяга самостоятелно.


Счита се, че в тормоза има трима герои: жертвата, агресорът и наблюдателят или наблюдатели и включва родители, училища и други деца.

Кибертормоз, тормоз в интернет и социални мрежи

Кибертормозите, които използват интернет и социалните мрежи, могат да влошат проблема, защото той има свои собствени характеристики като:

- Способност да тормози жертвата на всяко място и време.
- Анонимност и възможност за заместване на идентичността.
- Бързо разпространение с мултиплициращ ефект от агресията (коментари и негативни слухове, изпращане на компрометирани снимки и др.).
- Атаките, публикувани в интернет, остават с течение на времето.


Тези характеристики, наред с другото, на кибертормоза, могат да причинят агресиите да бъдат по-травматични, отколкото при физически тормоз.

Тормоз, тормоз и кибертормоз: нарастващ и нарастващ

Понастоящем случаите на тормоз се увеличават във всички страни, което е един от основните проблеми в училищните класни стаи. Въпреки че статистическите данни не са точни, в Испания Министерството на образованието оценява, че засяга 4 от всеки 100 студенти.

Испанското правителство одобри в началото на 2016 г. поредица от мерки и действия, които трябва да бъдат разработени, въпреки че някои от тях, като например създаването на протокол и специално обучение за учители, все още не са осъществени, а телефонният номер за услугата жертви на тормоз (действащи от ноември 2016 г.). От друга страна се разработват действия и кампании, насочени към училищата, за да се предотврати, повиши осведомеността и да се бори срещу този проблем.


Методи срещу тормоза в училищата

Експерти и изследователи в областта са разработили различни методи и програми за тяхното прилагане в училищата. Най-забележителните са:

- Метод KIVA, Финландският, установен в Испания и други европейски страни и САЩ, е най-известен със своите добри резултати. Тя се осъществява в 90% от училищата във Финландия. Част от това „тормоз“ е обществен въпрос, а не частен проблем между тормоза и жертвата. На родителите, учениците и учителите се дават инструменти за докладване на случаи, но с последваща подкрепа. Обучението се провежда по емпатия, как да се подобри съвместното съществуване, като се използва виртуална пощенска кутия, за да се докладва, ако искат анонимно.

- Програмата TEI (обучение на връстници). Създаден през 2002 г. от Andrés González Bellido, професор по психология, се имплантира в публични и частни испански училища. Тя се стреми да привлече учениците, като си помагат взаимно. По-възрастните ученици "пазители" защитават останалите малки, като им дават подкрепа чрез своя опит и действат като отправна точка, за да им дадат физическа и емоционална сила пред лицето на тормозната ситуация. Студентският "наставник" със своето изпълнение придобива престиж и отговорност в училищната общност.

- програма AVE. Също така испанският, двамата му автори Иняки Пинюел и Cscar Cortijo, предлагат прилагането на тест за оценка на нивата на насилствено насилие във всеки клас. Те вярват в "нулева толерантност", включваща самите ученици, за да създадат култура на внимание и отхвърляне на тормоза с непрекъсната оценка и оборудване на центровете с инструменти за откриване и реагиране на случаите на тормоз.

- Има и други по-нови методи, но и с добри резултати в нашата страна като: Училище за деца и децата на инструмента за приятели.

Мерцедес Корбела. Психолог и диплома по социална работа.

Видео: Въпроси и отговори


Интересни Статии

Добре дошли в университета ... и нов начин на учене

Добре дошли в университета ... и нов начин на учене

Те са постигнали голямото постижение от успешно преминаване на Bachillerato и университетския изпитен изпит. Но много от тези добри ученици, които имат безкрайни положителни оценки в училищните си...

Социални мрежи и телевизия, основните източници на информация при младите хора

Социални мрежи и телевизия, основните източници на информация при младите хора

Знанието за това, което се случва около нас, е важно. получавам информация за настоящето е нещо от съществено значение за ден след ден и да се поддържат много начини: телевизия, вестници, радио,...

Хранене на майката по време на кърмене

Хранене на майката по време на кърмене

Доброто кърмене трябва да бъде подготвено още по време на бременност. В периода на бременността добре контролираната майка прави резерви от мазнини от около два до четири килограма. Тези резерви са...

Как да насочваме децата си в тийнейджърска възраст

Как да насочваме децата си в тийнейджърска възраст

Юношеството е моментът, в който нашите деца определят собствения си стил на обличане и искат да следват модата. Те чувстват, че техните дрехи определят някои особености на тяхната личност, но и по...