Музиката при бебетата благоприятства развитието на техния език
Езикът е един от умения най-важното, което управлява човешкото същество и което ни позволява да общуваме помежду си. Когато човек расте, този капацитет изглежда прост, но зад него има сложен учебен процес. Бебетата трябва да започнат да разпознават различни слухови модели, да ги дешифрират и да ги използват, за да направят смислен отговор.
Това обучение може да бъде облагодетелствано от различни формули за стимулиране. Сега, проучване на Университета в Сиатъл, публикувано в Сборникът на Националната академия на науките, предполага, че музиката може да играе важна роля в този процес. Ритмите на тези песни позволяват да се предвидят моделите при придобиването на тази способност и да се благоприятства благоприятната за него мозъчна дейност.
Ритъмът на мелодията
В това изследване, общо От бебета, 20 от тях присъстваха на сесии от 12 до 15 минути, където играеха, а на заден план слушаха музика, по-специално валс, нещо, което "относително трудно за децата да научат в ритъма". Останалите участват в дни, в които не е имало мелодия по време на реализацията на тези дейности.
След няколко седмици участие в тях дейностиБебетата се оценяват чрез магнитен резонанс. Тези тестове измерват времето за реакция на външните стимули и мозъчната активност. По-специално, бяха анализирани слуховият кортекс и префронталната кора, области, които отговарят за вниманието и откриването на модели като тези, използвани за езика.
Тези бебета, които са били изложени на музика, са имали по-висока мозъчна дейност които благоприятстват откриването на езикови модели за по-късна употреба. Отговорните за изследването подчертават, че по този начин мелодията може да създаде нови мозъчни връзки и да насърчи развитието на нови терапии при деца с речеви нарушения.
Езикова стимулация
Заедно с музика, у дома можете да залагате и на други обучение да стимулира езика. Това са някои от тях:
- Използвайте ясен и прост език, така че детето да може лесно да го имитира.
- Интерес към това, което детето казва, като повтаря думите му и добавя нова допълнителна информация.
- Върнете на детето лошо формулираната дума, така че да я произнася добре няколко пъти.
- Покажете голям интерес към детето за това, което той има да каже и го помолете да повтори това, което не може напълно да разбере.
- Помогнете на детето да разшири речника си чрез въвеждане на нови думи и четене на книги, които имат просто изречение на всяка страница.
- Назовете обекти и опишете илюстрациите в книгата.
- Поставете различни предмети в кофата и помолете детето да ги извади един по един, като казва това, което те наричат.
Дамиан Монтеро
