Започва детското училище: 12 съмнения са разрешени
Когато родителите обмислят възможността да заведат децата си в детска градина, имаме много въпроси за това как ще им се полагат грижи. Искаме да знаем дали децата ни са добре подготвени по всяко време, ако са щастливи, ако са в добри ръце ... Тези въпроси и отговори ще ни помогнат да изберем най-доброто детско заведение за тях.
12 общи въпроса за детската градина
Въпреки това, след като центърът е избран, възможно е да възникнат повече съмнения или да се наложи да говорим с непокътнатото училище навреме. Ако темата е свързана с центъра или неговата работа, препоръчително е да се запишете на адреса и да го говорите на индивидуална среща. Ако това е образователен въпрос или е по-специфичен за детето, срещата трябва да бъде поискана от преподавателя, по-специално от преподавателя.
1. Защо се казва, че детските градини подпомагат развитието на уменията на децата?
Простият факт на посещение в детска стая и взаимодействие с други деца води до редица ползи в развитието и стимулирането на децата, но в допълнение, в повечето детски образователни центрове, има серия от програми, разработени и подготвени за постигане на стимулиране на детето в различните области, необходими за неговото развитие. Тези програми са особено важни на този етап, защото това е моментът, в който детето е по-подготвено да усвои ученето и да развива своите способности.
2. Колко хора ще се грижат за децата? Каква е средната стойност на грижите за дете?
Съотношението на учителя към детето зависи от всеки образователен център. Не всички имат еднакъв брой служители. Някои имат повече учители, за да отговорят на конкретна образователна програма, която изисква тези нужди. Въпреки това, родителите трябва да бъдат спокойни, защото ако центровете имат съответни разрешения на отдел „Образование“, те ще имат поне учителите, маркирани със закон. Също така имайте предвид, че това съотношение обикновено варира в зависимост от възрастта на децата.
3. Как да разбера, че детето ми ще има чиста пелена по всяко време?
Промяната на пелените, като всеки друг аспект на грижата, е изключително внимателна от страна на целия персонал. За да се изпълни строго, важно е да има достатъчно персонал, за да се осигури адекватно проследяване на образователната дейност и същевременно постоянно да се обръща внимание на минималните здравни нужди. От друга страна, във всички центрове има насрочено време за това. В допълнение е налице система за регистрация, която да предава информация на родителите, когато вземат деца.
4. Хранят ли се в точното време?
Всеки образователен център трябва да има график на дейностите според различните часове на деня. В това време е включена и трапезарията. Важно е родителите да бъдат информирани за тези времена, така че ако центърът не ги е информирал, те трябва да поискат тази информация, за да организират графиците у дома.
Бебетата обикновено следват различен график, като се съобразяват, доколкото е възможно, с индивидуалните си ритми.
5. Когато все още се хранят с бутилки, как се занимават разсадниците с тази задача?
Когато бебето пие бутилка, просто ще е необходимо семейството да донесе бутилка, а млякото и зърнените култури да бъдат взети в центъра. За да разберете кога може да се играе следващият изстрел, семейството ще бъде помолено да запише или коментира последния изстрел, направен у дома. Тази услуга предполага по-индивидуализирано внимание, но това няма да бъде проблем, стига да има достатъчно персонал за това.
6. Как се следи децата, които започват да се държат правилно, да се хранят правилно?
По всяко време децата ще бъдат придружавани от преподавателския състав, независимо от тяхната самостоятелност за дейността, която извършват. Затова, въпреки че са в състояние да се хранят сами, те винаги ще имат надзор над учителите, за да видят как го правят, количеството храна, което ядат, или да им помагат с каквато и да е нужда.
В много училища времето за трапезария се счита за образователен момент, така че самите учители са отговорни за тази задача, за да работят с определени образователни насоки. Това означава, че не само им се обръща внимание, но и се обучават с голямо предимство, че учителите ги познават в тяхната цялост и могат да имат установени цели за всеки един от тях.
7. Плачат ли много? Остават ли плачат сами?
За някои деца е трудно да останат в центъра през първите дни, което ги кара да плачат на сбогуването на родителите, но като цяло е само този момент. След като влязат в класните стаи, те са по-спокойни и спокойни.Тази ситуация обикновено трае първите дни до приключване на адаптирането, но след изтичане на този период виковете изчезват.
Ако детето продължава да плаче, това може да се дължи на това, че е болен, защото иска нещо и действа с гняв или конфликт с партньор. Каквато и да е причината, учителите по всяко време ще бъдат внимателни, за да помогнат на детето и да го успокоят.
8. Имало е случаи на злоупотреба при задържане, как мога да имам гаранции, че това няма да се случи на сина ми?
Много е важно да изберете добре образователния център за нашите деца. За целта е необходимо да има срещи с центъра, да получават информация за операцията, да се срещнат с персонала и да се опитате да имате справки. Всички тези данни ще позволят да се избере с по-голяма сигурност. В допълнение, ежедневно е удобно да се поддържа контакт и добра комуникация с преподавателския състав и с ръководството на учебния център.
9. Каква подготовка трябва да имат хората, които управляват и се грижат за децата?
Целият персонал, работещ в детска градина, трябва да има заглавие „Преподаване на детско образование“ или „Техник за образование на децата“.
10. Колко часа трябва да бъде детето в детска градина?
Максималният брой часове, които едно дете може да има в детската градина, според закона, е осем часа. Всяко семейство ще има различни нужди по отношение на графика, но е важно училището да спазва закона, мислейки за доброто на детето.
11. Как обикновено дневните заведения установяват връзка с родителите си?
Всеки образователен център има различен начин на действие. Много от тях имат ежедневно внимание пред вратата, за да имат кратък, но постоянен контакт. Освен това те обикновено имат дневен ред, който обяснява как детето е в центъра всеки ден и позволява на родителите да общуват с учителя. От друга страна, те обикновено имат индивидуални интервюта за тримесечието, а някои също имат обучителни сесии или семейна ориентация и периодични конференции.
12. Как се приема предположението, че детето се разболява през целия ден в детския център?
Ако детето се разболее в детска градина, директорът на центъра трябва да призове семейството да дойде и да го получи възможно най-скоро за собственото му благосъстояние, както и за безопасността на останалите деца.
Мария Кампо, Директор Училища NClic-Kimba
Може да ви интересува:
- Детска градина или детска градина: любов и професионализъм
- Адаптиране към детската стая: първият ден
- 10 съвета за избор на детска градина или детска градина
