Училищно укрепване, средство срещу лоши оценки
В началото на курса някои родители се страхуват от академичен неуспех в училище и обмислят дали децата им ще се нуждаят от укрепване на училището чрез частни класове, преди да им бъде даден бюлетин лоши бележки или неуспехи.
Много родители предпочитат да поправят времето с класове за укрепване в училище. Укрепването и превъзпитанието на училището ще са необходими в зависимост от представянето и адаптацията в училищата.
В много случаи, поради липса на време, тези класове укрепване на училището те заменят извънкласните класики. Въпреки това, ако децата получат добри академични резултати и извършват някаква извънкласна дейност, експертите съветват, че това е спорт, ателие или дейност, свързана с артистичния свят: театър, балет, музика, живопис.
Препоръки за укрепване на училището
Така, че усилията, направени с класовете за укрепване на училището, имат заслужена награда в добри резултати, е важно да се следват тези насоки:
1. Говорете с преподавателя на училището, за да прецени дали се нуждае от укрепване и в този случай в кои предмети.
2. Повдигнете армировката, така че децата ни да не го приемат като наказание за липса на по-добри оценки. Трябва да избягваме да се обезкуражаваме и това не засяга тяхното самочувствие или се сравнява с други съученици, които получават по-високи оценки от тях.
3. Оценете дали е по-добре да имате частен учител да се движат или не в нашия дом. В този случай трябва да знаем дали имате необходимите обучителни и педагогически ресурси, за да осигурите укрепване.
Като коментар и личен опит много студенти предпочитат учителите да бъдат млади.
4. Ако студентът отива в учебен център или академия в групови класове, тези групи трябва да бъдат намалени. Груповите занятия могат да бъдат полезни, когато децата ни са малко интровертни и трудни за общуване. Участието в групови занятия ще им помогне да си взаимодействат с други съученици, които също могат да имат затруднения в същите дисциплини.
5. Експертите също така препоръчват класовете за укрепване от втория или третия цикъл на началното, но ако ученикът има проблеми с ученето, дефицит на внимание, дислексия и др. важно е да се започне укрепване или превъзпитание с професионалисти от първите години на началното училище.
В задължителното средно образование (ESO) профилът на студентите се променя. В тези проучвания класовете за укрепване са по-препоръчителни, както и посещаване на учебен център, както при частен учител, тъй като това е, когато учениците започват да изпитват трудности да следват някои предмети като езици, математика и др.
Когато учебната година започва в центровете за укрепване или академиите, повече ученици посещават начално от средното, но в края на първото тримесечие и някои студенти получават оценки с лоши резултати, след което учениците в края на началното и средното образование се увеличават. Те се нуждаят от укрепване, за да подобрят академичните си постижения през следващите тримесечия на курса.
Мерцедес Корбела, Психолог и диплома по социална работа
Може да ви интересува:
- Супертика, онлайн укрепване на училищата, дава 3-месечна лицензия
- Когато е необходим частен учител
- Повторете курса, предимствата и недостатъците
- Обратно в училище: как да преминем от напрежение към изключителна и изключителна
- Как да мотивираме децата да се учат
