Дисциплина в образованието: 4 ефективни съвета
Компонентът да си добър баща или майка е въвеждат дисциплина на децата ни, на дисциплина тя е необходима част от детството, защото тя учи децата на важни понятия като авторитет, спазване на правилата, самоконтрол и отговорност. на дисциплина Не е нужно да намалява спонтанността, щастието или радостта на нашите деца. Вместо това, той им осигурява необходимата свобода да изследват и да преживеят живота в безопасни граници, които сме им задали.
Всички деца по свой собствен начин се раждат с редица желания и предпочитания. От първите моменти на живот виждаме как нашите деца вече започват да проявяват своите вродени характеристики. В това се крие красотата на индивидуалността. Но нашите малки не знаят какво е добро или лошо за тях. Те нямат жизнени преживявания, не могат да предвидят последиците от своите действия и нямат начин да контролират своите желания и импулси, ако не ги научим как да го правят.
Дисциплината е просто начин да покажем на децата си как искаме те да се държат така, че да са добре и нищо да не им се случва, за да бъдат добре хранени, физически силни и здрави и да станат добри и хубави хора. Ние ги учим на тези житейски уроци, за да им помогнем да се интегрират безпроблемно във всички видове групи, в училище и в тяхната социална среда.
Как да възпитаваме дисциплината на децата? 4 ефективни върха
Няколко ръководни принципи са всичко, от което се нуждаете, за да вдъхнете в детската си дисциплина безопасно и ефективно:
1. Задайте лимити и се придържайте към тях. Децата са способни само да асимилират границите и границите, ако ние като родители ги накараме да уважават систематично. Децата се учат по-добре и по-бързо, ако винаги прилагаме същите граници и същите поведенчески очаквания. Не е ефикасно да се създават правила, когато сме далеч от дома, ако те не се спазват и у дома.
а. пример, Ако искаме нашият син да седне на масата правилно, да яде с вилицата си и да говори тихо и без да вика, когато е на масата, ние трябва да практикуваме и насърчаваме такова поведение у дома и по систематичен начин, така че когато отидем да ядем отвън знаят как да се държат както се очаква от тях.
2. Ограниченията не могат да бъдат договорени с детето. Синът ни не знае какво е най-добро за него. Вашите желания са свободни желания, които могат да бъдат резултат от много различни мотиви. Те не са тези, които трябва да избират собствените си граници. Ние като родители знаем какво е най-добро за тях. Това, че нашите деца живеят според нашите очаквания, е наша отговорност. Децата могат да се опитат да се противопоставят, но ние трябва да им помогнем да следват нашите инструкции докрай и по начина, по който избираме, а не в тях. Важно е ние, като родители, да поддържаме силата и властта.
а. Пример. Ако искаме децата ни да изключват телевизора и да си лягат, когато им кажем, че е време да заспим, това, което не можем да кажем, е "Да", когато ни помолят да останем "още 5 минути".
3. Научете какви са правата и задълженията. Всеки се ражда с права и със задължения. Когато живеем в общност, както в случая със семейството, всеки член има редица права и задължения, които трябва да бъдат изпълнени, за да може всичко да работи като коприна. Преподаването на децата от най-ранна възраст какви права и задължения им помага да разберат, че следвайки серия от правила (задължения) им позволява да получат достъп до своите права.
а. Пример. Едно 4-годишно момиче не иска да носи обувките си; той иска майка им да ги постави. Мама й е казала, че ако иска да отиде в парка, сама трябва да носи обувките си като възрастно момиче. Мама дава на дъщеря си период от 5 минути, за да си сложи обувките. Ако поставите обувките си преди края на 5-минутния период, те ще отидат в парка. Ако не, мама ще обясни, че вече няма да има време да отидат в парка, за да играят, защото са губили през цялото време, чакайки да приключи с обувките си. Важно е мама да не удължи уговореното време, за да си сложи обувките, или ще загуби властта си с този жест (вж. Точка 2).
4. Поддържайте дисциплина като дисциплина, За родителите е полезно да изяснят, че дисциплината е нещо, което е актуално и се прилага в семейството. Важно е детето да не се чувства объркано или да има съмнения относно намеренията или мотивацията на родителите в това отношение. Когато едно дете прави нещо, което трябва да бъде коригирано, родителите трябва незабавно да покажат ясна и ясна промяна на нагласите, за да привлекат вниманието на детето и да го накара да види, че дисциплината се прилага на практика.
Обикновено тази промяна на отношението включва следните елементи: използвайте името на детето когато се обръщаме към него, пряк контакт с очите, глас по-нисък от нормалния, сериозно лице и ясен и искрен разговор (използвайки тона и речника, съответстващи на степента на зрялост), в които обяснявате какво сте направили погрешно и как трябва да се коригира. След това бащата или майката трябва да се върнат към обичайното си поведение, за да покажат, че "моментът на ученията" е приключил.
Използването на шеги или сарказъм може да обърка децата. Също така помощта на реторични въпроси може да бъде също толкова объркваща и неясна. Децата не могат да знаят кога родителите налагат дисциплина и кога са смешни. Определянето на ясен стандарт на дисциплина много помага при изясняване на ситуацията и избягване на неясноти.
а. Пример. Хуан знае, че не може да играе топката в къщата. Хуан пренебрегва това семейно правило и случайно удари снимка, която виси на стената и пада на земята. Бащата чува шума и нарича Хуан с неговото име. Когато Хуан пристига на мястото на баща си, той казва с тих глас и със сериозно лице: "Знаехте, че в нашето семейство едно от правилата е, че не можете да играете топката у дома, не сте се подчинили на това правило и като следствие , сте счупили една картина, вие сте наказани този уикенд и в допълнение, ще трябва да направите още домашна работа вкъщи, като кажете това, отидете и вземете бъркотията, която сте събрали със счупената картина. допълнително ще трябва да направите. " По-късно Хуан и баща му говорят за важността на семейните правила и норми.
Някои родители смятат, че дисциплината е твърда и трудна тема, но когато дисциплината се прилага въз основа на любов и привързаност, тя се превръща в инструмент за отглеждане на щастливи и уверени деца. Всички ние сме обект на някаква дисциплина в живота си; стр. например полицията в нашия град, нашият шеф на работа или регулаторните агенции (напр. Министерството на финансите) на държавно ниво. Децата трябва да научат тази дисциплина от родителите си, за да приложат самоконтрола на практика, което ще ги направи самоуверени и способни да посрещнат своите грешки или проблеми, без да подкопават самочувствието си.
Диана Мари Мейсънексперт в областта на образованието и семейното здраве. Автор на блога Д-р Диана Мари Мейсън. Проактивно бащинство Професионална подкрепа за съвременното семейство.
Може да ви интересува:
- Дисциплина или привързаност към образованието на децата: това е въпросът!
- Граници и норми в образованието на децата: цели
- Ограничения за образованието: защо трябва да поставяме стандарти за децата?
- Дисциплина: как да се насърчи самодисциплината при децата?
