Бебетата започват да свързват думи, преди да могат да ги използват

Развитието на детските познавателни умения е загадка. Като научни изследвания, открийте нови разработки, които никога не са били вярвани без тези емпирични доказателства. Например, фактът, че бебетата започват свържете думи в техните умове, преди да могат да ги използват в ежедневните си действия и да ги предават устно.

Това е заключението, направено от изследването на Университет Дюк и за да се разбере, че езикът се развива в непълнолетните до по-голяма скорост от мисълта до сега. Обаче това учение, което се осъществява психически, не се превежда на повърхността, т.е. бебетата разбират думи и те могат да ги свържат, но не могат да ги възпроизвеждат. Новост, която може да промени начина, по който много родители общуват с новородените си деца.


Доказателства в очите

Неспособни да проверят чрез диалог, ако децата са разбрали значението на думите, които са им казали, учените се обръщат към проследяване на очите да провери отговора на бебетата към слуховите стимули, които дойдоха при тях под формата на думи. За тази цел беше избрана група от 40 деца от ранна възраст, на които беше казано няколко думи и реакцията към тях беше забелязана през очите, с които реагираха.

Целта беше да се види дали очите на децата се отнасят към думата, която току-що са им казали, с изображение, което са имали на екрана пред тях. Например, ако те са слушали "химикалка"Очите ви трябваше да се съсредоточат върху снимката на един от тези елементи на монитора." Тестовете показаха също, че децата са по-склонни да правят точна връзка, когато терминът е ежедневен.


По този начин родителите се насърчават да говорят с тях потомство така че няколко думи са по-общи за тях. Това откритие открива начин за развитието на езика, тъй като може да се предположи, че детето започва да говори, като има предвид голям речник на термините, които доминират и са свързани с реалността.

Стимулиране на езика при децата

Говорът е едно от най-важните умения, които трябва да се научат. Ето защо родителите трябва да работят, за да стимулират този капацитет. От образователните услуги на. \ T Xunta на Галисия предлага серия от съвети за тази цел:

- Не го плашете, преди да бъде завладяна очевидната липса на цели.

- Да се ​​адаптира дължината на присъдите ви към способността на детето.

- Превърнете обучението в игра, в която детето се насърчава да се наслаждава на опита.

- Използвайте карти, където детето може да идентифицира значението на думата с истинско изображение.


- Винаги четете, така че детето да запази някои думи в главата си.

Дамиан Монтеро

Видео: 2019: New Reformation & Season, Purity, Europe-Germany Beast, Quakes, Wonders of Glory | Sadhu


Интересни Статии

Испания има пионерски закон за закрила на детето

Испания има пионерски закон за закрила на детето

на реформа на системата за закрила на децата и подрастващите, който обърна специално внимание на концепцията за приемна грижа, е пионерски закон в света, според анализ, извършен от голяма група...

28% от децата на възраст между 5 и 12 години не използват специален стол в колата

28% от децата на възраст между 5 и 12 години не използват специален стол в колата

Правилно ли вземаме децата си в колата? Според Изследването на навиците за безопасност на родителите и децата в автомобила, разработени от Мидас, има много непълнолетни, които не са безопасни в...