Игри за стимулиране на вниманието на децата
на грижи за бебето и детето не е доброволно или избирателно, а зависи от повече или по-малко богата и разнообразна среда и на стимулите които се срещат в околната среда и като цяло зависят от състоянието на тялото ви. Вниманието на децата трябва да се работи в моментите, в които те са будни и спокойни. Ако се прилага стимул в момент, когато детето не е възприемчив, стимулът просто няма ефект.
Детерминанти на грижата
нормално, вниманието на възрастния е доброволен акт което свързва неговото възприемане на реалността с неговото действие и с неговите лични мотиви и нужди. Обикновено това е селективно внимание, така че субектът избира само информацията, която го интересува. Той е също така активен и не пасивен: той е субектът, който търси информация. Въпреки че според гореспоменатите проучвания е доказано, че обработваме повече информация, отколкото в началото изглежда, че присъстваме.
От друга страна, грижата за бебето и детето не е доброволна или селективна, но зависи от повече или по-малко богата и разнообразна среда и количеството стимули, които се появяват в околната среда. В бебето вниманието е в очакване и зависи най-общо за състоянието на вашия организъм и по-конкретно, степента на активиране или бдителност на мозъчната кора. Вниманието на бебето се състои по-скоро в "чакане" внимание, отворено за стимули, способни да предизвикат неговия интерес.
Игри и дейности за стимулиране на грижите за деца
Има игри и разнообразни дейности, които можем да направим с нашите деца, за да събудим вниманието и интереса им. внимателен:
Игри за стимулиране на визуалното ви внимание:
- Отпечатъци, истории, изображения и рими
- Образователни игри с асоциация на еднакво изображение, откриване на прилики и разлики между очевидно идентични чертежи
- Идентифициране на предмет, скрит сред много хора (например, книги от "Къде е Уоли?")
- Виждам - виждам игра
- пространствено запаметяване на обекти в една стая
- Английски мацки игра, домино, танграм, пъзели, компютърни игри.
Игри за развитие на слухово внимание:
- Рими, поезия, песни, дискриминация на звуци ...
- Проследяване на поръчки, подходящи за всяка възраст
- Телефонна игра
Как да стимулираме вниманието на бебетата и децата
Когато децата са будни и тихи, те са по-възприемчиви към работното внимание, защото ако се опитат привлечете вниманието ви В момент, когато сте гладни или сънливи, тези стимули ще бъдат безполезни.
Ако настояваме и принуждаваме неговото прилагане, дори ако детето не се интересува, стимулите ще бъдат контрапродуктивни, тъй като ще генерират отхвърляне от страна на детето. В тази ситуация е вероятно детето да се съпротивлява да обръща внимание на стимулите, които първоначално се характеризират с тяхната ненавременност и настоятелност. От друга страна, ако се опитаме да уловим и насочим вниманието си към среда, в която има много неща, които привличат вниманието им, детето вероятно ще се обърка и наборът от стимули ще бъде безполезен.
Проучванията, извършени от експерти в областта на грижите, показват, че сложността и несъответствието на стимулите са основните детерминанти на грижите за деца. Така, когато представяме фигура или играчка на бебето, тя ще има по-голяма сложност за него, колкото по-голям е броят на елементите, които го съставят (колкото повече парчета има пъзел и колкото по-разнообразен е всеки, толкова по-труден е съставът на фигурата). Предпочитанията за стимули с определена сложност вече се проявяват при децата, тъй като имат само няколко дни.
С възрастта увеличава възможността за обработка на повече информация и на всяка възраст съответства оптимално количество информация, която може да бъде посетена и обработена. Според експерти, нарастващото съзряване на нервната система и прогресивното нарастване на инфантилната чувствителност за улавяне на по-голям брой стимулиращи различия също влияят. Когато детето расте, той се нуждае от стимули, за да представи по-голямо разнообразие, богатство и сложност, за да го накара да привлече вниманието си към тях.
Идеи за събуждане на вниманието на децата
Друга възможност, която може събуди вниманието на децата това е несъответствието или нова и неизвестна част от стимула. За стимулиране на балансирана степен на несъответствие, което напълно улавя вниманието на детето, то трябва да отговаря на две съществени условия в правилните пропорции:
1. Трябва да сте добре познати и познати за детето, за да може да го асимилира (да го свърже със съществуващите знания).
2.Трябва да има достатъчен брой нови функции и непознати, които носят нова информация на детето, като по този начин събуждат интереса и мотивацията си.
Ако представим детето с леко комплексни стимули, той ще се свикне с тях и вниманието му ще бъде насочено към стимули, които носят нещо ново и различно. В заключение: хронологичната възраст на детето не е причина, поради която той предпочита да присъства добре на познатия или на романа, но всичко зависи от броя на случаите, в които субектът е бил изправен пред същия стимул, и от продължителността. или експозиция на всяко от времената.
Марисол Нуево Еспин
