След училище при подрастващите, какво е най-добрият вариант?

Завършването на учебните часове не означава, че процесът на обучение е спрян. Има много дейности, които могат да се изпълняват ежедневно и които дават различни умения на децата, а не само най-младите, но и младежите могат да участват в тях. на извънучилищен те трябва да бъдат направени от младите хора, за да усвоят различни умения.

Всъщност, както посочва психологът Алехандра Даниела Калеро, силно се препоръчват дейности при юноши, тъй като този етап е юношеството е жизненоважен цикъл в развитието на индивида. В тези възрасти децата усвояват умения, компетенции и други умения, които ще използват в бъдещия си живот. Пример за това извънучилищен Те имат голямо значение за тях.


Какво искате да подобрите?

В тези възрасти е вероятно, че подрастващите вече са практикували извънкласни през детството си. От интегрирането на футболен отбор, курсове по плуване, до часове по музика. Дали семейството иска да продължи да залага на съществуващ талант или да се опитва да подобри други умения? Най-хубавото на този етап е да си уговорите среща с преподавателя на млад.

Те могат да дадат информация за някои недостатъци, които могат да представляват учебна програма на тийнейджър. Английски, укрепване на някой предмет и т.н. В допълнение, тази фигура на факултета може също така да разкрие семейството, както и самият юноша, на предложението за извънкласни, което съществува в самото училище. Съветникът също може да бъде много полезен.


Онези подрастващи, които не знаят много добре какво им предлагат извънкласните, могат да отидат при съветника, за да знаят по-добре какво характеризиращ и какви дейности отговарят на тези вкусове. По този начин не само ще бъдат взети под внимание училищните нужди на младите хора, но и ще бъдат оценени и намеренията на тези, които ще ги практикуват.

Избягвайте претоварване

Трябва също да имаме предвид, че в тези епохи учебно натоварване Това е по-голямо, така че трябва да помните нуждата от почивка. В този смисъл извънкласните дейности могат да служат и като начин за прекъсване на връзката. Вкусовете на подрастващите могат да отбележат практика, която освен обучение също забавлява и му позволява да избяга през тези часове.

Също така е важно да се мотивира тийнейджърът. Например, възможно е младежът, привлечен от някоя от любимите му групи, да започне да създава инструмент. Родителите трябва да им напомнят за посвещението, което изисква изучаването им умения и в същото време поддържа мотивацията. Добър съвет в този смисъл е да се поиска да бъдат научени какво са научили, независимо дали са акорди за китара или компютърно програмиране.


И накрая, не забравяйте бъдеще на тийнейджър. От срещите с консултанта може да се заключи, че извънкласните могат да помогнат в лицето на кариерата, която искат да започнат. Програмиране, изучаване на умения за проектиране и др. Не е необходимо да се отрича значението, което тези практики могат да имат, за да може младият човек да познава света, в който иска да се потопи.

Дамиан Монтеро

Видео: Jacque Fresco - Introduction to Sociocyberneering - Larry King (1974)


Интересни Статии

Така са момчетата от 10 до 12 години

Така са момчетата от 10 до 12 години

Равенството на правата между мъжете и жените не е мода, а завладяване на съвременността. Понякога идеите са толкова прости, колкото жените имат същите възможности като мъжете, същите права и т.н. Те...

Онлайн залози и тийнейджъри: началото на хазарта

Онлайн залози и тийнейджъри: началото на хазарта

Светът на онлайн залози между тях се създава опасна разлика тийнейджъри, Докато преди средната възраст на човек, който е започнал да играе, е на 28 години, сега той е сведен до 18 години, Това...

Как да се подобрят трудностите на децата при четене

Как да се подобрят трудностите на децата при четене

Основната цел, която се представя на децата, когато имат достъп до училищната система, е Научете се да четете и пишете. Скоро ще преминат от това към четене за писане и учат, което предполага, че...

Многозадачност: възможността да правите няколко неща едновременно

Многозадачност: възможността да правите няколко неща едновременно

Добре ли си да правиш две неща едновременно? Готвене и разговори по телефона, гледане на телевизия и игра на мобилни устройства, упражняване и слушане на музика ... чувствате ли се идентифицирани с...