Педиатрите помнят, че тяхната отговорност не е да оправдаят училищните грешки

Ако детето е болно, посетете педиатър Това става от съществено значение. Това е причинно-следствена връзка, но до каква степен се простира отговорността на тези професионалисти? Ясно е, че те са отговорни за прегледа на симптомите на детето и за поставяне на диагноза, за да препоръчат подходящо лечение на родителите на детето.

Въпреки това, педиатри в някои случаи те се занимават и с други задачи, които се отклоняват от строго медицинската. Такъв е случаят на подписване на медицински разписки в случай на изгубени учебни дни или липса на изпит. Практика, която предизвиква недоверие към някои от тези професионалисти, тъй като те посочват от Медицинската асоциация в Мадрид.


Това не е ваша отговорност

В прессъобщение Медицинското сдружение в Мадрид припомня тези на специалисти по първична медицинска помощ, семейни лекари и педиатри, които не носят отговорност за разширяване на подкрепящите документи за липсата на посещаемост на класни или извънкласни дейности. Въпреки че има задължение за предоставяне на документ за здравословното състояние, няма задължение да се прави това със сертификат, който да обясни отсъствието на най-малките.

„Родителите, по собствена инициатива или по предложение на учителите, изискват тези доводи от лекарите, че не са посещавали детето си в клас или за да повторят изпит или извънкласна дейност, и ние трябва да информираме всички участващи страни, че това не е отговорност на доктора ”, обяснява д-р Белен Падила Ортега, вицепрезидент на прочутата официална колегия на лекарите в Мадрид, ICOMEM.


В този смисъл лекарят Конча Бонет, член на Комитета по деонтология, предлага да обясни на родителите, че няма задължение да се правят тези подкрепящи документи и че във всеки случай те трябва да обясняват на учителите защо децата им не са посещавали училище или са отсъствали от училище. извънкласна дейност

Ангажимент на родителите и учителите

За тази цел, ангажираността на учителите вярвам в думата на родителите преди оправданието на родителите, когато обясняват причините за отсъствие. В този момент родителите трябва също да бъдат отговорни и да позволяват на децата си да пропускат клас или други извънкласни дейности по важни причини като здравен проблем или причини за непреодолима сила.


И накрая, ICOEM напомня, че до известна степен това е доказателство нарушава поверителността пациенти, в този случай на деца. "Познаването на патология, лечение, клиничен или фамилен произход на ученик са данни, които не могат да изискват от центъра, освен ако те не са надлежно оправдани," казва тази агенция в своето съобщение за пресата.

Училищата могат да събират само лична информация на учениците за развитието на тяхната работа, следователно "в никакъв случай не могат учителите да поискат клинични доклади". Не забравяйте, че правото на неприкосновеност на личния живот е строго по отношение на здравето, така че не само трябва да се изисква тази информация, но тя не трябва да се съхранява, нито да се гарантират мерки за сигурност за тези данни от училището.

Дамиан Монтеро

Видео: (30 languages) David Icke Dot Connector EP 4


Интересни Статии

Педиатрична тревога: растат младите хора, пристрастени към новите технологии

Педиатрична тревога: растат младите хора, пристрастени към новите технологии

Обикновено родителите се изненадват, когато виждат как децата им се справят с новите технологии. Лекотата, която трябва да използват най-малките в къщата смартфони и компютри Това е невероятно....

Трикове за лечение на повръщане при деца

Трикове за лечение на повръщане при деца

на повръщане Те са много неприятни както за деца, така и за възрастни. В повечето случаи те се дължат на вируси като гастроентерит и не се нуждаят от специфични лечения или се тревожим, освен когато...

Редът и неговото значение в образованието в ранна детска възраст

Редът и неговото значение в образованието в ранна детска възраст

Поръчката Това не е край, а отправна точка за организиране на вашите идеи и време. Когато говорим за по силата на заповедта можем да го направим от няколко гледни точки: редът на идеите, т.е. знаем...