Инструкции за деца, защо е важно да им кажете как да правят нещата?
Никой не се ражда, знаейки как да правим нещата. Във всяко обучение в този живот имате нужда от инструкции, които показват как да правите нещата по правилния начин. Да се преструвам, че детето знае всичко от първия момент е нещо невъзможно, на родителите това съответства учения които служат като ръководство за най-малката къща.
Разбира се, във всяка къща ще има различни инструкции и различни учения за предаване на малките. Но това, което може да послужи като обща връзка, е методът за въвеждане на тези ръководства на децата. Нещо, което ще научи децата да се справят с определени ситуации както в настоящето, така и в бъдещето.
Значението на инструкциите
Както е посочено в Министерството на здравеопазването и човешките услуги на правителството на Съединените щати инструкции те играят много важна роля в развитието на всяко дете. Никой човек не е роден знаейки, всяко учение, което сме получили, е придружено от ръководство в по-голяма или по-малка степен. Пример за това е как едно малко момче се научава да връзва връзките си.
Ако в този случай имате нужда от инструкции, за да го направите правилно, защо не и в други ситуации? Работата на всеки баща е да учи децата си как да действа това важи и за поведението на малките. Благодарение на тези ръководства децата ще знаят как да действат в различни контексти и да бъдат успешни в постигането на своите цели.
Когато говорите за инструкции, можете да се сетите за поредица от правила за това, което детето може или може не мога да направя у дома Но с тези ръководства, например, децата могат да бъдат инструктирани как да играят в една дейност, без да ги мамят, така че по този начин да могат да изпълнят предложеното заедно с приятелите си. В същото време тя ще служи и за предотвратяване на възможни опасности.
Пример може да бъде a екскурзия в близост до стръмна зона, детето трябва да бъде инструктирано как да ходи, за да избегне падане и възможни наранявания, произтичащи от него. В същото време инструкциите могат да насърчат автономността на децата, като предлагат алтернативи и децата избират. Пример за последното е да посочи облеклото за определено събитие, но да позволи на малкия да реши цвета на някои дрехи.
Търпение и последствия
Точно както никой не се ражда, знаейки, малко се учат към първата, Инструкциите може да отнемат време, за да станат интернализирани. Ето защо, от този отдел се препоръчва на родителите много търпение и да не се очакват незабавни резултати, особено в тези по-трудни за разбиране уроци като правилата на играта. С течение на времето децата ще научат, че резултатите са по-положителни, когато се следват тези насоки, отколкото когато не са.
В процеса на интернализиране на тези послания те също имат важност използването на последствия. По време на първия процес на преподаване, децата трябва да видят от първа ръка резултатите, които следват, ако не следват инструкциите. Измамата в играта може да ви накара да останете извън тези дейности следващия път.
Дамиан Монтеро
