Образованието на емоциите, модата или нуждата?
Много изследователи са съгласни, че емоционално образование става все по-необходимо, ако искаме да постигнем компетенции като благосъстояние, лидерство, работа в екип, социално и семейно равновесие, инициатива, адаптация към промяната и т.н. Ползите от образоват децата за емоционална интелигентност Те са многобройни и колкото по-скоро започнем да образоваме емоциите, толкова по-добре.
"Никога не става въпрос за отричане на неприятни или отрицателни емоции, а по-скоро за управление на тях", казва Нелида Перес, доктор по психопедагогика и директор на семинара за емоциите на Ceu Montepríncipe School. Той добавя, че "както е изразено от Мартин Селигман (2010), баща на позитивната психология, е необходимо да се образоват децата да развиват силни страни и добродетели, които ще им помогнат да живеят живот на благополучие и щастие".
Имаме много възможности да обучаваме емоциите, а първото е да ги представим чрез игри, истории, филми, преживявания с нашите деца и винаги да се опитваме да изразим нашето удовлетворение и благодарност, например: "Днес се чувствам щастлив за ..." И също така се учат от конфликтиот разочарования, от ситуации, които генерират неприятни емоции, заради тях ние също се учим. Приемането, разбирането и регулирането е истинското емоционално образование. Техники като дишане, за възстановяване на спокойствие, когнитивно преструктуриране, промяна на ограничаваща мисъл от подобрител, релаксация, визуализация ... те са стратегии, които ни помагат в тази задача и че вече сме въвели в Метода на емоциите на Браини от 3-годишна възраст. Следователно това е реалност, която вече е в класната стая, реалност, към която всички ние трябва да добавим, ако искаме свят с по-голямо благополучие, казва д-р Нелида Перес.
Академично представяне и емоционална интелигентност
Ако направим малка история, Платон вече е казал, че "емоционалното разположение на ученика определя способността му да учи." Емоциите могат да доведат до неуспех или успех, ще зависи от това как ще ги използваме. Декарт разделяше човешкото същество поради емоция. А сегашната неврология, заедно с Дамасио, с неговите изследвания и публикации, ни информира за важността на двупосочната връзка между разума и емоцията, както и между тялото и ума.
Емоциите присъстват в нашия ден за ден, влияят върху нашето мислене, нашите думи, нашето поведение. По този начин е очевидно, че те влияят върху академичното представяне на нашите ученици.
"Ако се чувствам в безопасно, свободно, уважавано и обичано пространство ... няма съмнение, че ще благоприятстваме когнитивния капацитет, мотивацията, творчеството и вниманието на нашите ученици, не вярвате ли? сегашното образование, за да насърчава и служи за възпитаване на детето по един интегриран начин, да може да живее в сегашното общество и да го подобрява Очевидно е, че всяко обучение отговаря на интенционалност, затова намерението на семействата и учителите, трябва да насърчават емоционалната интелигентност на децата, а за това трябва да бъдем пример, модел и средство за това ”, казва д-р Нелида Перес.
На каква възраст трябва да работи емоционалната интелигентност?
От винаги, тоест, от бременността, опитвайки се да се чувствате добре, така че плодът го възприема. И от раждането ние започнахме да развиваме емоционалната интелигентност на нашето бебе, неговите структури, връзки, чрез опита и преживяванията, които предоставяме, чрез емоционалната връзка.
на емоционално развитие е процесът, чрез който детето създава своята идентичност, самочувствие, увереност в себе си и в света около него, Чрез взаимодействие и свързване с родителите, бебето започва това развитие в ранните си години, докато достигне етапа, в който вече има емоционално осъзнаване на себе си, възприемане на себе си като индивид и започва да формира собствената си идентичност. И заедно с експлозията на речника, той вече е в състояние да различи емоциите, да ги идентифицира и изрази.
Д-р Нелида Перес коментира, че „докато расте, в детската си фаза, ще можем да я подготвим за регулаторни стратегии и да й помогнем да разбере емоциите си. Никога не е твърде късно да започнем, както казват експертите, това разузнаване е научено.
Марисол Нуево Еспин