Развитие на социални умения в предучилищна възраст
Човекът е социален по природа Живеем заедно с други хора и от най-ранна възраст най-младите се отнасят към другите, така че образованието за развитие на умения, които благоприятстват съвместното съществуване, е добра идея още от детството. По този начин можете да предотвратите проблеми, произтичащи от липсата на тези умения, като например тормоз в училище.
Какви умения да подобрите, как да го направите? Елън Макгинис и Арнолд П. Голдщайн, експерти в образованието, посочват следните техники за развиване на социални умения от предучилищните етапи. Формула за предотвратяване насилие сред най-малките и насърчаването на модели на мирно съвместно съществуване при децата от най-ранна възраст.
Значение на тези учения
Социалните умения осигуряват други деца с други умения. Те не само служат, за да могат да се свързват с другите на тяхната възраст. Те правят и малките в къщата да развиват умения като:
- учтивост, Преподаването на социални умения кара малките да познават техники, за да могат да се отнасят към другите по учтив начин. Нещо толкова просто като да кажеш "добро утро" може да благоприятства интеграцията на децата в групи.
- отстояване, Когато детето няма такива умения и не проявява желанията си, той се оттегля от съучениците си, защото не е в състояние да се покаже, какъвто е. И накрая, децата без увереност в крайна сметка поемат ролята на жертва.
- Управление на конфликти, Да знаеш как да реагираш мирно на конфликтна ситуация помага на най-малките деца да решават проблемите си, като моли учителите за помощ или казват на родителите си, вместо да увеличават своята твърдост.
Ползи от преподаването в ранна възраст
Преподаването на тези умения от ранна възраст е страхотно решение, това са някои от причините за това:
- Възрастта на децата означава, че те не са придобили значителен брой социални умения, така че е по-малко вероятно да възникнат конфликти. Работата с малки деца около просоциалните умения в училищната среда е голям принос за техния растеж.
- В тези възрасти най-малките деца започват училище, за да могат да приложат тези социални умения на практика и да ги интернализират рано. По този начин ще се засили неговото социално и личностно развитие.
- И накрая, преподаването на социални умения също допринася за развитието на личността на детето и когнитивните и интелектуални способности.
Дамиан Монтеро
