Когато класът на вашите деца не е според очакванията

Всяка година на тези дати, когато приключва учебната година, учениците получават оценките си. Това е време, когато семейните конфликти могат да възникнат, когато оценките не са добри или академичният напредък на детето не показва очакваната еволюция. Както обяснява Ана Arechavaleta, психолог в болницата Vithas Nisa Rey Дон Хайме, "това не е тривиално нещо, тъй като начинът, по който родителите реагират на квалификацията на децата си, може да повлияе на тяхната мотивация, самочувствие, чувство за контрол върху тяхното учене и еволюция и отношение преди проучването “.
Специалистът препоръчва като основно правило да реагира с емпатия: "Не винаги е лесно, но когато показваме съпричастност към децата си, ние им казваме, че ги разбираме и че уважаваме техните нужди". По този начин помага за засилване на самочувствието и мотивацията и увереността им в околната среда. В този смисъл, както изяснява Arechavaleta, емпатизирането не означава съгласие или отстъпление на капризите, а като се вземат предвид техните чувства и трудности, когато става въпрос за тях. "Фокусът е върху това да се опитаме да разберем какво се нуждае нашето дете, вместо да го поставяме на това, което смятаме за необходимо."
Често срещано е, че преди получаването на бележките има предишни указания, които поставят родителите под внимание. Децата могат да изразяват сигнали, дори невербално, за това как се чувстват или с какво имат проблеми. Важно е да се обърне внимание на тяхното поведение, да ги попитате директно как се чувстват, какво се случва с тях и какво им е нужно. „Давайки им възможност да изразят себе си, те ги правят активни участници в собственото си развитие и учене“, казва Арехавалата.
В допълнение, най-важното, според думите на специалиста, е, че очакванията винаги са предмет на особеностите на всеки индивид, като се вземат предвид техните трудности, силните им страни, техните нужди. Въз основа на това могат да бъдат установени цели и адекватен план за постигането им, винаги да работят заедно с детето и преподавателя. Болницата Vithas Nisa Rey Don Jaime принадлежи към здравната група Vithas, която има 19 болници и 27 медицински центъра в Испания.
Реакции към лоши и добри оценки
В случай, че оценките не са добри, вместо да реагират мигновено и внезапно, Arechavaleta препоръчва запазване на спокойствието и отлагане на отговора, така че да е спокойно и балансирано. Пример за това ще бъде: "Имам нужда от време, за да си помисля какво искам да ви кажа, утре ще говорим за това."
Когато резултатите са положителни, специалистът препоръчва да се избягват коментари като „Знаех, че ако се опитвате по-усилено, ще се подобрите! „Това„ по-голямо усилие ”може да не е основната променлива на тяхната еволюция, особено ако те са деца с трудности при учене или внимание“, казва той. Вместо това, коментарите от този тип биха били по-подходящи: "Много добре! Изглежда, че използването на нови стратегии ви позволи да получите добри резултати". Трябва да се помни, че в много случаи оценките не са средната стойност на напредъка, а могат да бъдат усилие или отношение.
Друг важен момент, който трябва да се има предвид, е, че тъй като децата растат, очакванията за обучение се променят и може да бъде по-трудно да се постигнат в някои предмети. В този случай, Ana Arechavaleta съветва да разговаряте с нашите деца за различията между предметите и промените, които биха могли да помогнат и да се срещнат с преподавателя, или, ако детето е достатъчно възрастно, предлагат да говорят с учителя си за стратегии, които могат да допринесат за тяхното подобряване. ,
"Като цяло родителите трябва да се научат да управляват разочарованието, разочарованието или разочарованието, че този тип ситуация може да провокира, а не да премине към действие чрез немислени наказания и преувеличени действия", казва Арехавалата, която защитава Промяна в отношението към изследването прогресивно.
Моника Рамирес
Консултиране: болници Nisa

Видео: КОГАТО РОДИТЕЛИТЕ НИ ХВАНАТ


Интересни Статии

Сегашните родители играят повече с децата си, отколкото тези от минали поколения

Сегашните родители играят повече с децата си, отколкото тези от минали поколения

Бащинството е грандиозен етап. на преживявания че в тези моменти те отбелязват целия живот. Има много общо с детето: отидете на разходка, научете го да говори или ходене и особено играя, Това е един...

Откриването на проблеми при ученето при децата като решение на училищния неуспех

Откриването на проблеми при ученето при децата като решение на училищния неуспех

Данните на Евростат ясно показват, че Испания е втората страна в Европейския съюз с най-висок процент неуспех в училище, Само Малта надвишава цифрите на нашата страна в тази област. През 2017 г. в...

Татко, мамо ... играеш ли с мен? 10 игри за участие

Татко, мамо ... играеш ли с мен? 10 игри за участие

Въпреки огромното значение на дейности като четене по време на детството, игрите и шегите също са фундаментални за едно дете да расте здраво и преди всичко щастливо. Смехът и моментите на отдих,...