Как да предотвратим тормоза при връщането в училище
Той подходи обратно в училище, Връщат се изпитите, домашните, текстовите коментари, срещите с приятели на почивка и др. Но за съжаление много други въпроси отново ще заемат заглавия и предизвикват голяма загриженост сред родителите. Един пример е тормозът, въпрос, който продължава да бъде ежедневието на много студенти и който има важен инструмент за превенция в образованието.
Образование и осъзнаване, които не трябва да се извършват само в училище. Възползвайте се от дните преди обратно в училище да се справим с този въпрос с най-малките е отлична идея, или да попречим на децата да се подиграват с другите или да участват в тези злоупотреби, или да ги денонсират, било то със свидетели или ако са замесени в те са жертви.
Значението на емпатията
Емпатията е първата стойност, която трябва да бъде предадена и укрепена при завръщането в училище. Поставянето на обувките на другия е много важно за предотвратяване на тормоза. Знаете как се чувстват колега Тя ще помогне на учениците да избегнат безпокойството на другите връстници, като разберат ситуацията, в която могат да привлекат други деца на тяхна възраст.
В същото време емпатията ще им помогне да научат, че в случай на тормоз в училище, те са свидетели, те трябва да го донесат на вниманието на учениците. съответните органи, Точно както ако са участвали в подобна ситуация, като жертви, те биха искали да получат помощ или някой, който да им помогне, като предупреди за този контекст, те трябва да отговорят по същия начин.
Ценността на съпричастността също ще помогне на другите новодошли в училището да бъдат интегрирани и да не бъдат изолирани от останалите спътници. Да напомняме на децата, че има време, в което нямат приятели в училище и какво струва да се постигне тази ситуация, ще ги накара да разберат, че дори и да не познават този ученик, те могат да научат много от него и да създадат красива връзка до него.
Не чакайте нито един ден
Докладването на случаи на тормоз веднага щом ги познаете е много важно. Спирането на тази ситуация от първия момент ще попречи на проблема да се влоши или ще бъде възможно да се сложи край на контекст които бяха пълзи от миналата година. Поради тази причина, първата стъпка е да се елиминира усещането за страх, произтичащо от насочване към агресора.
Да създадем това доверие от Фондацията за подпомагане на деца и младежи в риск, ANAR, предоставени са следните съвети:
- Установяване на динамика на комуникация и ежедневна увереност.
- Говорете за ден за ден и малко по малко въвеждате въпроса за тормоза, ако подозирате, че нещо се случва с партньор, така че детето няма да започне разговора.
- Ако детето започне разговора, родителите трябва да предават спокойствие и спокойствие, докато контролират ситуацията.
- Предайте доверие на учителите. Самите родители трябва да бъдат първите, които се доверяват на учителите, така че малките да не се чувстват страх, когато разказват тези проблеми на властите.
Дамиан Монтеро
